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1、韧性：逆境中个体成长与复原机制的新探索论文摘要韧性是尽管面临挑战、逆境，但能够成功适应的能力、结果、过程。本文对韧性的研究进行了系统的描述，从韧性的概念、结构、测量等方面总结了韧性研究领域的最新进展。并在此基础上，指出韧性研究领域中存在的问题和将来的研究方向。关键词韧性应激韧性概念韧性结构内涵应激理论表明应激源可以是重大的事件(战争、灾难、贫穷)，也可以是日常琐细（人际交往不和谐、恋爱失败、受人排挤等）。由此可见，人一生中难免会遇到各种创伤、悲剧等生活逆境。面对这些，人们怎样承受和度过这一危机时刻？发展心理学
2、家提出，为什么许多身处逆境的儿童并没有被打倒.freele(1967)等人在这方面进行了细致的研究。美国心理学家Lazarus(1978)提出的应激的CPI模型，即认知－现象学相互作用模型。此模型强调个体对应激的认知评价过程，认为思维、经验以及个体所体验到的事件是决定应激反应的直接动因。在这一理论指导下，研究重点看重认知对应激事件后心理反应的影响。应激系统模型，它采用系统的观点来了解自我调节系统，从而实现了内部平衡状态的控制。即系统会采取自我调节行为来恢复到理想状态。Carver和Scheier(1982)把
3、应激系统模型应用于健康心理学中，创立了应激心理学研究新模式。在这一理论的指导下，研究者主要针对长期处在严重困境和压力之下，个体发展的差异性进行了研究。这一研究促进了韧性作为一个重要研究课题的确立。由以上的发展趋势可以看出，前三者的研究侧重调查逆境的压力、疾病、缺陷。后者研究侧重研究处境不利儿童群体差异和个体差异，挖掘个体自身的优点和潜能。由此可见韧性是结合了应激心理学和健康心理学的研究成果，它摒弃了以往病理心理学模式转而倡导积极心理学思想，开启了个体面临挫折时应激心理反应研究的新概念。二、韧性的概念韧性概念是
4、在对抗性、易染性、应对和抗压力的研究中逐渐发展而形成的。从危机应对的观点出发，探讨了保护性因子对个体发展适应性行为的影响。因此起初使用的是保护因子，保护机制概念。在随后的研究过程中，许多研究者逐渐用resilience来代表保护因子和机制。韧性是个复杂的现象，目前对于韧性界定仍然不够清晰。对于韧性的定义大致可以分为三类：1.作为人格特质的韧性，如把韧性定义为一种能够从痛苦的经历中恢复、甚至获得力量和成长的能力。2.作为适应过程的韧性，如Luthar等人认为,韧性是指一种动态的过程,它是个体面对重大生活逆境，保
5、护性因素之间相互作用，致使个体积极适应的过程。3.作为适应结果的韧性，如Fonagy,Steele,Higgitt等人,描述韧性是在困难状态中的正常发展。Rutter将韧性描述为处于高危环境中个体，积极的、发展性的适应结果,这些结果有时比预期的还要好。无论是把韧性定义成能力、过程、还是结果，都是在强调其行为改变是朝向积极的、正向的目标，是描述成功克服逆境的过程。三、韧性的理论韧性有三种理论模型，LeericanPsychologicalAssociation）将韧性的内涵与结构分成:一种关系——与家人与其他人
6、保持一种良好的支持关系，这种关系能够创造爱和信任，能够规范角色，能够给予鼓励和让人安心，从而增强个人的韧性；一种能力——制定切合实际的计划一步一步实现目标的能力；一种态度——积极的看待自己，对自己有信心；一种技能——沟通和解决问题的技能;一种力量——一种控制冲动和强烈情绪的力量。从以上分析可以看出，虽然韧性的结构和内涵仍然没有达成一致，但是韧性的内涵与结构正在不断的完善，由简单的保护性因素发展到对保护性因素进行分类、整理和建构上。五、对测量工具的研究韧性概念的不统一，导致了对韧性的测量有不同的思路，不同学者根
7、据自己对韧性概念的理解，编制不同的韧性量表。韧性作为个人特质的量表，例如.NeesTH,RaheRH.Thesocialreadjustmentratingscale.PsychosomaticMedicine,1967,(11):213～2185LazarusRS,FolkmanS.Stress,appraisalandcopingM.Neagic:Resilienceprocessindevelopment.AmericanPsychologist,1978,56(3):227～2386CarverCS,
8、ScheierMR.Controltheory:Ausefulconceptualframeagic:Resilienceprocessindevelopment.Americanpsychologist,1998,56(3):227～2388SeligmanMCsikszentimihalyiM.Positivepsychology:Anintroduction.AmericanPsycholog
