安徽科技学院《大学生就业指导》课程教学大纲

《安徽科技学院《大学生就业指导》课程教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、安徽科技学院《大学生就业指导》课程教学大纲课程代码：A181201课程学时：24学时课程学分：1学分课程类型：公共必修课一、课程的性质、目的和任务1、课程性质该课程是面向全校学生开设的公共必修课，主要是以大学生专业知识、技能以及人文素养为基础，提供学生解决职业生涯问题、决策制定及就业的基础知识；全面了解国内的就业形势，掌握国家有关大学生就业的方针政策；转变就业观念，熟悉就业程序，掌握就业技巧，顺利实现就业。2、教学目的和任务帮助大学生了解国家就业形势和政策；引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基

2、本常识和技巧；把握大学生就业市场的特点和功能，以此提高大学生主动适应就业制度改革及就业环境变化的能力，增强求职择业的实力，最终指导和帮助大学生实现成功就业和自主创业。二、课程教学的基本要求（一）理论知识方面1、了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势；2、了解大学生就业的现行政策及体系（国家和地方，行业和部门）；3、了解社会职业的基本知识，开展大学生自我职业生涯的规划设计；4、了解大学生求职择业的知识，包括求职中合法权益的自我维护；5、掌握大学生就业派遣的基本程序；6、了解国家鼓励大学生自主创业的政策，了解自主创业必备的基本素质、能力和条件，重点使学

3、生明确大学生自主创业的作用和意义，注重自主创业意识的树立和培养，掌握自主创业的程序、创办企业所需条件、创办企业程序等。（二）能力技能方面1、运用职业测评系统，编制个人职业生涯规划方案，进行自我认知，了解自己的优势和不足，合理定位；2、学会了解、筛选就业信息，做好就业前的简历制作、求职信等物质准备和心理准备；1、掌握一般的求职应聘、面试技巧；2、结合自身特点，提高就业能力，为顺利成为职业人奠定坚实的基础。三、教学方法采用教学与训练相结合的方式，主要采取正反两方面典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生互动、角色扮演、社会调查等方法调动学生的学习积极性

4、，增强学习效果。四、教学重点、难点 本课程的重点是讲解就业政策和就业形势，详细介绍进行职业生涯规划的技巧和原则，了解就业派遣的相关程序。难点主要是就业实务技能训练，如何更好的把教学和训练结合在一起。 五、教材及参考资料1、《大学生就业指导教程》（2007年5月第1版，21世纪高校公共基础课平台建设规划教材，蒋德勤主编，北京交通大学出版社）；2、《职业生涯规划与大学生就业指导》（2006年8月第一版，安徽省高校省级规划教材，陈贤忠.虞志方主编，黄山书社）；3、《中国大学生就业》杂志；4、《求职必胜――通向职场的桥梁》（多媒体音像资料，北京大学音像出版社

5、）等。　六、考核方式及授课安排（一）课程考核方式：考查考查由学生处组织实施，具体为平时成绩20%，其中课程表现10%，包括考勤、课堂讨论、作业等；实践操作10%（第四学期为“我的职业生涯规划设计”，第七学期为撰写求职信和设计个人简历），期末考试80%。（二）成绩记载：为五级记分制，分为优秀、良好、中等、及格、不及格。　（三）授课安排：1、一般安排2－4个班级合班授课；2、授课教师由各学院根据开课班级推荐，经学生处审查后确定；3、各学院课表安排（或教学日历）请于每学期第一周报学生处，以便于检查、抽查，授课期间，学校领导、教务处、学生处等部门将组织旁听部

6、分教师授课；4、授课教师课前要精心备课，按照学校要求准备教案、讲义，备查；5、授课教师课时工作量的考核，由各学院填报，经学生处审核确认后，再按程序报教务处计算课时工作量。七、课程教学内容及学时分配课　程　内　容讲授学期课堂讲授实践环节小计绪论222社会职业与大学生职业生涯规划2224大学生就业目标的选择211大学生择业准备222大学生就业心理分析211考试22大学生择业基本程序722求职面试的方法和技巧7314大学生就业的法律问题722毕业生派遣及相关问题722考试72合　　计17324第一讲：绪论一、当前大学生就业形势分析1、我国大学生就业状况2、

7、我省大学生就业状况3、我校大学生就业状况4、就业形势分析二、大学生就业制度1、大学生就业制度的发展变化2、大学生就业市场三、大学生就业指导概述1、大学生就业指导的含义2、大学生就业指导的内容和任务3、大学生就业指导的主要方式4、大学生就业指导的意义第二讲：社会职业与大学生职业生涯规划一、社会职业概述二、职业资格证书制度三、职业生涯规划基本概念四、职业生涯规划的重要意义五、职业生涯规划的内容六、职业生涯规划的方法与步骤七、大学生职业测评要求学生登陆学校就业网（飞途职业导航平台），开展在线职业测评，了解自己的个性特征和优势劣势，进行职业规划。八、学生个人

8、设计讲解第三讲：大学生就业目标的选择一、大学生毕业面临的选择　二、影响就业目标选择的因素三、就业目标选择的原