探讨40号杨文华毕业论文设计 ——范文

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1、探讨40号杨文华毕业论文设计——范文探讨40号杨文华毕业论文设计——范文_导读：广州大学高等教育毕业论文（设计）题目：加强民营中小企业人力资源管理的思考--以东莞华通股份有限公司公司为例2010级人力资源管理本科业杨文华105234003740刘潇科艺余专业、班级：层次、形式：姓学名：号：指导教师：教学点：继续教育学院制毕业论文（设计）诚信保证书我保证我撰写的毕业论文（设计）《加强民营中小企业人力资源管理的思考》--以东莞华通股份有限公司为例，没有弄虚作假、也不存在抄袭他人写作成果的情况。若有抄袭他人论文的情况，产生的后果一切由本人负责。继续教育学院2010级人力资源管理专

2、业班教学点保证人签名：杨文华二O一二年十月十三日备注：1.所有毕业生都必须签订本诚信保证书：2.本诚信保证书与论文一起装订。继续教育学院制表广州大学高等教育毕业论文（设计）评分表是否推荐答辩学生姓名专业班级杨文华学号105234003740人力资源管理2010级否题目项目加强民营中小企业人力资源管理的思考--以东莞华通股份有限公司为例评分标准（满分值）1.工作进度、与指导教师配合情况评语及成绩（百分制）①平时成绩（30%）（10）2.勤奋、刻苦及协作精神（5）3.独立思考与主动性（5）4.调研与文献检索能力（10）分数：1.选题、方案选择与论证（15）②毕业论2.毕业论文（

3、设计）格式（10）文（设计）3.毕业论文（设计）内容（20）质量成绩4.数据处理及图文表达能力（15）（70%）5.综合应用知识的能力（10）分数：总分：指导教师签名：分数：③答辩成绩（30%）1.论文（设计）质量、水平（15）2.报告、讲解情况（6）3.答辩情况（9）分数：平均分：总评成绩：（百分制）分等级：（五级分制）签名分数：答辩组教师签名：答辩组教师签名：答辩组教师签名：年月日注：1.①、②项由指导教师评定，③项由答辩组教师评定。2.申报学位或毕业论文（设计）成绩为“优”者：总评成绩=指导教师评分（占70%）+答辩组教师评分（占30%），答辩组组长最后签名。3.非申

4、报学位者：总评成绩=指导教师评分，指导教师最后签名。4.毕业论文（设计）成绩参照以下标准记载：优秀：90-100分；良好：80-89分；中等：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分以下（含59分）继续教育学院制表广州大学高等教育毕业论文（设计）选题申报表专业、班级：2010级人力资源管理层次、形式：本科业余杨文华学号：105234003740号码：13924269392申报日期：2012年7月13日课题名称加强民营中小企业5678910探讨40号杨文华毕业论文设计——范文_(2)导读：排:（1）6月14日与指导老师见面，老师指导毕业论文的写作要求5678910人力

5、资源管理的思考——以东莞华通股份有限公司为例刘萧毕业论文课题类别（打√）课题（打√）调查报告方案策划科研职称√毕业设计案例分析教学设计实际号码/电子邮箱读书报告分析报告财务报告分析自拟√是否申报学位否指导教师姓名13342885813519101048.com选题说明（研究的目的、意义、与课题相关的国内外研究现状）：选择加强民营中小企业人力资源管理的思考为题，目的是由于我国我国一些中小民营企业在人力资源管理方面仍处于传统人事管理阶段、定位低，培训不足，且缺乏有效的激励机制。本论文以东莞”华通股份有限公司”为民营企业的代表，通过定量调查、定性分析等方式对东莞”华通股份有限公司

6、”人力资源管理问题进行了调查分析，认为东莞”华通股份有限公司”对人力资源管理重视程度不够，加上受传统中国人情关系的影响，对人力资源管理的目标不清，各种管理手段效果不佳等等问题，目的是通过要解决民营企业这些问题的同时，希望民营企业要提高认识，而且还要不断完善企业人力资源管理体系。课题主要内容、拟采用的研究方法：由于我国民营企业在经济中占有重要的地位，目前也不断发展壮大，为社会稳定、经济发展作出了不可忽视的贡献，本文以东莞“华通股份有限公司”为例，通过定量调查、定性分析等方式对民营企业的人员招聘、培训、薪酬管理、绩效考核、激励措施等方式，对民营企业人力资源管理问题进行了调查分析

7、，希望不但是为东莞“华通股份有限公司”还是为所有民营企业在人力资源管理、管理、研究方面进行有益的探索。I应收集资料及主要探讨40号杨文华毕业论文设计——范文_(3)导读：华通股份有限公司；民营企业；企业人力资源管理；III目1.序言录12．民营企业人力资源相关特点12.1员工年龄结构年轻化12.2人员学历结构二元化22.3人员流动性大22.4聘用企业外兼职人员，流行向外“借脑”23.民营中小企业人才队伍存在问题23.1人才引进方法上缺乏合理性和科学性23及格式说明；（2）8月3日确定论文题目、提纲及写作内容，提交老