探析基于校企合作的大学生实践教学模式研究

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1、探析基于校企合作的大学生实践教学模式研究论文关键词：实践教学　大学生实习　校企合作　　论文摘要：由于受到近年来就业形势日趋严峻的影响，高校大学生踏入社会的最后一道门槛—实习工作也开始逐渐受到各界的关注，首先分析目前比较普遍存在的大学生实习的两种模式的不足，然后提出针对高等院校建立校企合作的新的大学生实习的模式，通过建立稳定的校企联合实习基地和创新基地来更好地为社会企业输送应用型人才。　　　　1高校实践教学树立校企合作共建思路的重要意义　　目前，在我国高等教育进入大众化的时代，加之未来几年内，我国在

2、劳动力总量上将出现供大于求，大学生就业面临着前所未有的竞争和挑战，大学生就业难是不争的事实。　　大学毕业生就业难除了其所处的宏观经济环境和就业市场需求的原因外，究其自身原因，还在于他们在校期间统一整体的社会、校方的指导服务尚不够，普遍存在就业能力危机。　　大学生教学实习与社会实践活动是培养高质量人才的重要教学环节之一，是指导学生理论联系实际、培养学生综合素质与创新意识的重要途径。特别是每年都有数百万大学毕业生加入就业大军，大学生是否具有较强的实践创新能力成为其在如此激烈的就业竞争压力下能否突出重围

3、的关键因素之一，这样大学生实习不仅是高校教学的一个重要环节，更是学生步入职场的一个必要的过渡阶段。　　因此，着手加强专业实习，毕业实习、社会实践和社会调查等各类实践教学，大力推进改革实践教学内容和方法，制定和完善实践教学体制成为了提高大学生就业能力的重要途径。本文提出开展校企合作的教育模式，针对专业需求建立稳定、优良长期合作的实践教学基地，成为了下一步实践教学改革的重点。　　2影响大学生实习质量的原因　　根据调查，笔者发现目前比较普遍存在的大学生实习模式主要有以下两种：一是学校不具体安排实习时间，

4、一般给半年到一年的时间，由学生自己联系，自由选择实习单位，自主确定实习时间，最后直接上交一份盖有实习单位公章以及签有实习单位鉴定意见的表格。另一种形式则是由学校在教学计划中集中留有半个月到一个月的时间，供学生在这一段时间突击实习。这两种模式都有其存在的合理性和必然性，譬如第一种模式赋予了学生更多的自主选择机会，让学生选择适合自身专业特点和发展前途的岗位，呈现出实习岗位与就业目标一致性的特点。第二种模式则便于学校集中安排实习时间，把实习作为各专业学习的一部分内容，实现有一部分教学内容在实际工作岗位上

5、完成的，这样较好地保证了学生的理论学习和实践内容相吻合。但是这两种模式目前也受到普遍的诟病，笔者认为具体原因如下：　　2.1从教育系统内部看，影响实习质量的主要原因有以下几方面　　第一，在教学观念上许多高校还是把课堂传授知识作为首要任务，而把实习教学作为课堂教学的补充形式。因此，一旦课堂教学与实践教学发生冲突时，往往以牺牲实践教学为代价。大学生本身存在的问题就是缺乏工作经验，而实习单位往往比较看重实践经验，所以对于像那些第一次找实习单位的大学生大多数单位都不太欢迎。最后很多学生为了应付学校的实习任

6、务而随便找一个与他们本身专业并不适合的单位实习，或者利用其他手段仅是取得了工作单位的实习鉴定，而没有深度参加具体的实习工作。　　第二，管理不严格，使教学实习效果不理想。特别是第一种模式下，仅仅凭借一张并不能说明问题的表格，而缺少相应的严格的管理和质量监控，这也使得一些校外实习流于形式，甚至变成参观游览。　　第三，管理模式陈旧，没有顺应社会的变化。对于第二种模式，许多高等学校的实习方式都是延续过去多年的做法，即成批量进行，每次实习的时间比较短，并且各个学校几乎都在同一时间安排实习。这与企业的工作安排

7、产生了矛盾，在较短的时间内让大批量的学生参加实际工作，这几乎是不可能的，而企业需要人时，学校却按兵不动，这自然影响企业的积极性，影响了实习的效果。　　2.2从教育系统外部看，影响大学生实习质量的主要原因有以下几方面　　首先，由于大部分国有企业的转制、实行岗位责任制、对工艺技术保密等因素，使许多企业对大学生的教学实习与社会实践活动已不如以前热情，有的甚至拒绝接受学生实习。其次，在计划经济时代，企业对学生的教学实习是作为一项任务来完成，而在市场经济条件下，一般的企业对教学实习是作为一项业务工作来经营。

8、学生去企业实习，学校需要向企业付一定的实习费用，再加上学生的交通、住宿补贴等，费用较高，这对高等学校来讲，负担是比较重的。所以高校在对待学生实习这方面的问题上给予的支持力度不够，不是根据情况的需要，而让学生去自找门路实习。　　3深化校企合作制度改革，提升实践教学效果的具体措施　　3.1制度引导，完善校企合作的实践教学建设　　为了弥补以上两种模式的缺陷，笔者认为应该主动适应社会主义市场经济的新形势，拓宽思路，积极寻求解决办法，建立大学生实习新模式，走学校和企业合作，产学合作的实习模式