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时间:2018-07-07
《“亲近父母,敬老睦家”感恩励志教育主题班会教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“亲近父母,敬老睦家”感恩励志教育主题班会教案“亲近父母,敬老睦家”感恩励志教育主题班会教案教育目的:1、通过行为习惯进行评析,让同学了解自己与父母之间的关系。2、帮助同学学习与父母和谐相处的技巧:关心、体谅、沟通、表达等。3、帮助同学从中获得心理和谐的发展、潜能的充分发挥以及人格的健康塑造。会前准备:1.在班上进行一次亲子关系调查(问卷),了解同学们与父母之间的关系。2.精心准备感恩父母的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等,并准备有关课件。3.提前做好会场布置;提前安排并训练主持人2-3名;提前排练小品等节目
2、。班会程序:一、主持人根据课前统计情况导入齐声:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!很高兴能与大家一起讨论今天的话题!主持A:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母。主持B:下面我们有请×××给我们朗诵一首诗歌《游子吟》--《游子吟》一诗把我们带到母亲身边,带到母亲暖暖的情谊中。妈妈,那么亲切的字眼;爸爸,多么诚挚的称呼!主持A:人生在世,谁无父母,谁没有
3、沐浴过父母的养育之恩。从呱呱坠地,学会走路,学会说话,到长大成人,谁也不能离开父母的呵护,教诲,影响和扶持?主持C:根据心理学家研究表明,融洽的亲子关系能更好地培养青少年的家庭角色和社会责任感。对于处在近青春期的初中生来说,生理、心理都在发生着明显的变化,自我意识不断增强,在这一时期,与父母的关系如何,直接影响着父母对其教育的效果,有着极为重大的意义:(1)有利于孩子智力和人格的健全发展。(2)有助于孩子个性的和谐发展。(3)有益于促进孩子的生理和心理健康。而家庭教育中不良的亲子关系却已成了不可忽视的现状:
4、如中国教育报10月31日刊载,辽宁省大连市14岁的中同学王某向中山区检查院申诉科要求更换父母,其原因是他学习不好怨家长,并提出未来的父母应具备的条件。浙江省金华市17岁的中同学徐某将其正在看电视的母亲锤死。北京市陈旭将其熟睡中的父母双双杀害。另外,我们身边屡屡发生的,同学厌学逃学,与父母顶撞等现象,均与家庭中的不良亲子关系有关。心理专家们认为这是同学“亲子关系危险期”的一种反应。另外,我最近在班上完成的一项调查也显示,同学同自己的父母越来越疏远,甚至从不与父母交谈。调查数据显示,约有69%的同学感到无法与父
5、母交流和沟通;对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的同学认为难以与父母交流;27%的同学表示从不与父母交流。由此看来亲子教育迫在眉睫。主持A:子女的一个个足迹,哪一个不印记着父母的深深情谊;子女的一步步成长,哪一步不浸透这父母的殷殷心血?主持B;父母对子女的感情是人世间最真诚,最无私,最深厚,最崇高的感情。主持A:有一个朴素但伟大的名字叫父亲。主持B:有一种朴实但真诚的情感叫父爱。主持A:他用沾满泥巴的双脚为女开采一条平坦开阔的路。主持B:他用粗糙干裂的双手为儿女撑开一把遮风挡雨的伞。主持A:父爱无
6、言,却博大深沉。主持B:父爱无语,却真挚长久。主持A:他们在生活上的关心,体贴我们;在学习上督促,指导我们,还常常教育我们怎样做人,是啊,父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们,又如一丝阳光温暖着我们。主持B:父母爱心柔善象碧月,常在心里问何日报。但在我们主持C围却有很多同学表示对与父母难以沟通,在困惑和苦恼时不愿向父母倾诉。很多同学认为是“观念”问题,部分认为是“沟通方式”的问题,主要表现在:当做错或成绩不佳时,父母的态度是:紧张,不高兴,没完没了的唠叨。如何对待这个问题。主持A:父母是个伟大的名字,我们常常把父
7、母比作皓皓长空中的明月,把光芒无私地洒向人间。齐声:我们也爱父母,我们也总想着将来如何报答父母。主持B:可是在日常生活当中,我们与父母的关系却有着不和谐的时候。下面是发生在我们生活中的镜头……二、表演小品【若时间不足,可用投影显示内容提示】小品《妈妈的爱》主持B:哈吉阿布巴卡说过:谁拒绝父母对自己的训导,谁首先失去了做人的机会。主持A:看了这个小品,你有什么感受?(请2、3位同学讲感受)主持B:我们部分同学的现状,有的非常触目惊心,请看图片:1、不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课;2、放学迟迟不愿回家,贪玩
8、。3、经常“煲粥”,长时间看电视4、和父母吵架5、孩子在吞云吐雾的吸烟除了以上情况,你是否还会不愿与父母外出,或长时间看电视,或与父母争吵等情况?请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张?(请2、3位同学讲)如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。(开火车--以小组为单位发言)被父母惩罚,责骂,或者打,你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看--主持A:从父母角度看;从自身
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