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时间:2018-07-07
《c++课程设计--学生成绩信息管理的设计与实现》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学号:0120710340703基础强化训练设计报告题目学生成绩信息管理的设计与实现学院计算机学院专业计算机科学与技术班级计算机0707姓名蔡军指导教师刘春2009年07月8日计算机基础强化训练任务书学生姓名:蔡军专业班级:计算机0707指导教师:刘春工作单位:计算机科学与技术学院题目:学生成绩信息管理的设计与实现初始条件:理论:学完计算机基础知识,掌握C/C++语言编程基础和VC开发平台的使用。实践:计算机科学系实验中心提供计算机及软件开发环境。要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求)(1)系统需求分析,得到系统的数据需求和功能需求,分析结
2、果用表格形式记录。(2)系统设计,包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入/输出设计、用户界面设计、处理过程设计。要求内存数据用链表组织,数据文件用文本文件,用户界面用字符界面,枚举量用枚举类型表示。至少实现数据记录的增加、修改、删除、查询及相应结果的显示,查询应能按不同数据项进行。(3)编制好程序后,设计若干测试用例,上机测试并通过所设计的程序系统。(4)设计报告按格式要求书写。设计报告书正文的内容应包括:1.系统描述,包括问题说明、数据需求和功能需求;2.系统设计,包括内存数据结构设计、数据文件设计、代码设计、输入/输出设计、用户界面设计、处理过程设计的说明;3.系统
3、测试,包括测试用例的描述,测试方法和测试结果;4.设计的特点、不足、收获与体会。时间安排:设计安排一周(21—21周(7月6-10日)):周1上午:指导教师介绍开发平台的使用、文件操作等。周1下午:完成系统分析、代码设计、文件设计、输入设计、输出设计、用户界面设计和处理过程设计。周2-周4:完成程序设计与调试,并撰写设计报告书。周五全天:设计验收并收取设计报告(第1-8节课到实验中心进行上机验收)。指导教师签名:2009年月日系主任(或责任教师)签名:2009年月日一开发平台MicrosoftVisualC++6.0二问题描述这个程序是用是管理学生的成绩,要求能够实现学生成绩的添加
4、,删除与修改,并能够显示学生和成绩信息,这些基本功能虽然很小,但是就是这些小功能组合在一起,就能实现对一些大系统的管理,极大的简化管理,方便人们的日常工作。1.在数据处理领域,选定一个问题,采用C、C++,字符界面,文本文档实现对数据的添加,删除,修改,查询等功能。2.对所选问题进行需求分析,建立分析模型。分析模型包括数据项、数据记录型,功能说明;功能至少包括对数据记录的增加、修改、删除、查询及相应结果的显示,查询应能按不同数据项进行。3.要求学生选用C/C++语言或某种程序设计语言及相应开发环境,针对数据处理内容,实施一个小型完整程序的规划,设计,程序设计与调试,最终达到一个小型
5、完整程序功能目标。巩固和深化所学课程的知识,培养学生综合运用所学课程知识,分析和解决实际问题的能力,使学生能比较全面而辩证地分析和处理问题,逐步树立正确的设计思想;培养严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风。2.1系统概述1、问题描述:对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的成绩信息进行录入、显示、修改、删除等操作的管理。2、功能要求:1)本系统采用一个包含N个数据的结构体数组,每个数据的结构应当包括:班级、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、计算机成绩。2)本系统显示这样的菜单:学生成绩管理系统1.输入学生信息2.输出学生信息3.排序4.插入一条记录5.按姓名查
6、找,删除一条记录6.按姓名查找并显示一个记录7.按学号查找并显示一个记录8.按姓名查找并修改一条记录9.从文件中读入数据0.储存数据并退出系统请选择(0-9):3)执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。3、算法提示:数据结构:结构体类型数组2.2数据需求学生的班级,学号,姓名,学生的数学、语文、英语、计算机的成绩。2.3功能需求1.选择录入成绩:分别输入学生班级,学号,姓名,然后输入各科目的成绩,按回车键确定输入。2.选择显示成绩:将所输入的所有信息显示出来。3.选择排序:对所输入的信息按学号排序。如果在录入成绩时不是按学号顺序进行录入的,则这一步可以使记录整齐有序。4.选择
7、插入记录:就是在录入成绩后,若有遗漏,则进行追加记录。5.选择删除记录:先根据学生姓名进行查找,若成功,则删除此学生的所有信息。6.选择按姓名查找:以学生姓名为标签进行查找,若成功,则输出该学生的所有信息。7.选择按学号查找:以学生学号为标签进行查找,若成功,则输出该学生的所有信息。8.选择修改记录:先根据学生姓名进行查找,然后修改该学生的记录。9.选择读入文件:从电脑上面读入成绩信息文件(若存在的话)。0.选择存储并退出:在实现所有功能后,将学生成绩记录保存到电脑上
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