西安电子科技大学全日制工程硕士专业学位论文评审意见表

西安电子科技大学全日制工程硕士专业学位论文评审意见表

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1、西安电子科技大学全日制工程硕士专业学位论文评审意见表作者姓名工程领域论文题目评阅说明:工程硕士专业学位与工学硕士学位属于同一层次,但类型不同。工程硕士主要侧重于工程应用,其学位论文要求与工学硕士也有所不同,评阅请参阅所附的《工程硕士学位论文的基本要求》,对不同类型的论文给出相应的评审意见。主要从以下几方面评价:1.综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力;2.学位论文工作的技术难度和工作量;3.论文是否具有新思想、新方法和新进展;其成果是否创造了(或可能创造)经济效益或社会效益;4.论文的不足及需要改进的意见;5

2、.质询学位申请人的意见;请将您的评审意见于201年月日前送到贵单位研究生学位办,企业评阅人请直接送或寄至西安电子科技大学研究生院学位办公室。评阅人评审意见:见背页评阅人姓名、职称:工作单位:年月日结论意见(只选其中1项,请划√)1.符合工程硕士专业学位论文要求,准予答辩;()2.基本符合工程硕士专业学位论文要求,但需对论文进行修改后答辩;()3.基本符合工程硕士专业学位论文的要求,对论文进行修改后重评;()4.不符合工程硕士专业学位论文的要求,不准予答辩。()西安电子科技大学工程(或规划)设计类工程硕士学位论文质量评价表工程领

3、域:作者姓名:编号:一级指标二级指标满分评分论文选题(10分)工程实际、应用前景、经济或社会效益。4目的明确,具有必要性。4论文工作思路清晰,关键问题明确。2论文水平(40分)论文背景(文献、市场、需求)综述的全面性、新颖性分析总结的客观性、正确性。5技术难度和工作量。10合理采用基础理论和专业知识;规划或设计方案合理,依据可靠充分。15设计或规划方法或论证科学、合理;技术手段先进、实用。10论文成果(30分)设计或规划结果完整、规范,符合相关标准;设计或规划成果具有工程应用价值;设计或规划成果经济效益或和社会效益。20设计或

4、规划成果能体现作者的新思路或新见解。10工程师素质(10分)综合运用科技理论、方法和技术解决实际问题的能力;实事求是的科学精神,工作和科研态度严谨;。可扩展性以及综合运用技术、经济、人文和环保等知识。10写作能力(10分)摘要简洁、规范,能够反映论文的核心内容;论文结构的系统性、逻辑性;文字表述清晰、严谨,图表、公式和符号规范、标准;文献引用真实、贴切、规范,具有时效性。10总和100西安电子科技大学工程硕士学位论文要求论文类型:工程(或规划)设计类评价项目优秀合格论文选题直接来源于工程实际或具有非常明确的工程背景,具有重要的

5、经济或社会效益或对解决工程实际问题有建设性和指导性意义;目的明确,具有很强的必要性;论文工作思路清晰,关键问题明确。有基本明确的工程应用背景,具有潜在的经济或社会效益,对解决工程实际问题有一定的帮助;目的较明确,具有一定的必要性;论文工作思路基本清晰,关键问题基本明确。论文内容对论文的工程背景综述全面,分析清晰、深刻,总结的客观、正确;设计(规划)工作有较大的技术难度,或需要采取探索性或前沿性的方法,论文成果具有先进性和实用性;需求分析全面、合理,设计(规划)方案科学、合理,收集与统计数据充分、可靠,分析方法和理论建模科学、正

6、确,方案论证全面、深入,方案或者技术上具有实用性、先进性或新颖性,论文内容有自己的新思路或新见解,方案的实际性能评估好;有明显的成果可证明所做工作的有效性、实用性和新颖性,设计或规划结果完整、规范,符合相关标准,具有工程应用价值、经济效益或和社会效益。对选题所涉及的工程技术问题或应用前景有基本的描述与分析,能够对解决实际应用问题提供基本思路;论文工作的技术难度或深度尚可,论文成果具有一定的实际意义;有一定的需求分析,能够给出设计方案,能够收集与统计的部分数据,理论建模和分析方法基本正确,论证过程能够发现问题,设计或规划基本合理

7、,方案在实际性能评估较好;有一定的成果或结果,具有一定的工程应用价值、经济效益或和社会效益。工程能力能够综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的关键工程实际问题进行分析研究,并能在问题分析和解决方面提出独到见解。能够运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对基本的工程实际问题进行分析研究,能够发现某些方面发现问题。工作量独立完成的实际工作量饱满(一般应不少于一年)。能够给出完整的设计(规划)方案论证、分析、设计、以及评估等完整的一体化流程,并给出方案的优缺点分析和后续研究内容。论文工作量较饱满。能够给出基本的

8、设计(规划)方案的流程,并给出方案的问题分析和改善办法。论文格式摘要简洁、规范,能够反映论文的核心内容;论文结构完整,条理清晰,层次分明,系统性和逻辑性强;文字表述清晰、严谨,图表、公式和符号规范、标准,学风严谨;文献引用真实、贴切、规范,具有时效性。摘要符合规范,基本能够反

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