加强图书馆地方文化资源建设论文

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1、加强图书馆地方文化资源建设论文..摘要图书馆是提供知识信息并将之存储、加工的重要场所,应借助自身优势,吸纳地方文化资源,充分利用图书馆的传播功能,使非物质文化遗产得到传承和弘扬。关键词地方文化;图书馆;非物质文化遗产;传承当今社会,信息化、网络化、数字化进程日益推进,图书馆已经成为不可或缺的“社会大学”,是提供知识信息并将之存储、加工的重要场所。人们根据自己的需求,自由地从“知识宝库”汲取知识、增长才干,为社会实践服务。公共图书馆应将弘扬传统文化视为已任,为实现民族的伟大复兴发挥出积极作用。就地方文化的研究

2、、探索、传承而言,地方图书馆“近水楼台先得月”,应主动承担这个责任。1地方文化资源的价值近年来,..我国经济快速增长,地方文化研究日益被重视,全国开展了非物质文化遗产普查工作,并对其进行整理、保护和传播。特别是地方历史、民间文学、民歌、民舞、民俗、民间技艺等具有独特地方特色的文化遗产,它们是珍贵的历史记忆,重视对其的开发利用可以起到促进当地经济、文化发展的作用。1.1地方文化是民族文化的根基地方文化承载着民族文化的深厚底蕴,是当地人民的精神家园。保护和传承好地方文化,就是保持了民族文化的特色,留住了民族之根

3、、民族之魂。1.2地方文化面临着发掘、整理和传承的迫切性地方文化作为非物质文化遗产的基础构成形态,其背后蕴藏着精湛的技艺、独特的思维方式、丰富的精神蕴含等非物质形态的内容。这些由历史沉淀下来的民间艺术形式和艺术化行为,对文化多样性的保存和人类发展的走向至关重要。2地方文化的形成、生存形式和积极作用2.1地方文化主要的生存状态表现在非物质文化遗产当中传统文化中的民间文化,包括生产劳动中创造的物质产品以及创造这些物品的工具、技艺知识、工艺过程;非物质形态体现为民间习俗、节庆礼仪、民间传统、歌谣、戏曲、音乐、舞

4、蹈、民间美术、游艺竞技,等等。它们传递着传统文化信息,包含着人的精神、智慧和创造力,例如南京的“云锦”“白局”“留左吹打乐”“湾北小马灯舞”“劝世歌谣”以及传统饮食方面的特色食品等。正因为有现实存在的理由和价值,它们的传承不仅创造了经济价值,同时给予人们精神层面上的愉悦和熏陶。2.2地方文化的形成及表现形式一种是劳动人民为了消除疲劳、愉悦自身而创作的文化娱乐形式。表现为口传心授,超文本形式、动态存在,富有生活气息和创造力,具有质朴、纯真、浪漫等特点。另一种是地方民众在劳动、生活中的感悟,有着鲜明的地方特征。

5、所谓“心之忧也,我歌且谣”“饥者歌共食,劳者歌共事”,反映心声的精神诉求,往往表现出地方行为特质。“生活理想化,理想生活化”,歌颂“真、善、美”,鞭笞“假、恶、丑”。他们既是劳动者,也是创造者和欣赏者。这些表现形式经历史的传承与提升,有的堪为经典,有着较高的人文审美情趣和价值。地方图书馆致力于搜集、整理宝贵的地方文化资源,并对其加以研究、传承、开发和利用,将地方文化吸纳为图书馆资源,可为物质文明和精神文明建设服务发挥不可估量的作用。3图书馆如何吸纳、传承地方文化资源,发挥其服务功能图书馆为社会主义物质文明和

6、精神文明提供知识、信息、资源,对非物质文化遗产中地方文化的传播、开发、利用有着不可忽视的作用。非物质文化遗产资源延伸和扩大了图书馆的服务范围。为此,我们需要从以下几个方面发挥图书馆服务功能,探索传承地方文化的可行性。3.1树立“热爱传统文化”观念自觉投入到地方文化的搜集、整理、研究及利用之中,将地方文化中的各类非物质文化遗产吸纳为自身资源。3.2静态保护非物质文化遗产以民间口传心授的方式进行传承,是超文本的。我们可以用文字加以记录,把那些能够转化为文本形式的非物质文化结集出版,这样既有利于保护,也便于传承。

7、3.3动态保护和传承图书馆以资料、信息形式所作的贮存是静态保护。变静态为动态,提供更灵活的服务,为利用文化遗产,开发文化产业带来活力,从扩展图书馆功能的角度来说,是值得探索的。3.3.1图书馆作为社会公共文化机构,其本身处于多元化的文化氛围中,在地方上有组织、传播、推介的便利。本土文化,特别是非物质文化遗产是本地的特色文化,过去很少被关注,更没有进行全面的挖掘、整理,有些传统项目已面临灭绝。现在国家重视地方的非物质文化,地方图书馆正好可以将这些地方文化吸纳为自己的特色文化资源,以适应本地区的社会信息建设的需

8、要,为当地政治、经济、文化、教育、历史、人物、地理、民俗风情提供第一手资料。3.3.2开设专题讲座。根据不同读者群的需要,邀请民间传人和有关专家讲授地方文化知识,传授传统技艺。例如笔者所在的南京市六合区第二图书馆,利用寒暑假为少年儿童举办了多场关于地方传说和地方风俗、节庆的专题讲座,学生和家长普遍反映不仅获得了教科书上没有的知识,更重要的是得到了如何做人、做事的直观教育。3.3.3建立网络资源数据库,将重点项目资

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