对初中语文课本中选录鲁迅作品几点建议

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1、对初中语文课本中选录鲁迅作品几点建议内容摘要：苏教版初中语文教材的鲁迅选文中，鲁迅的人格魅力没有完全体现出来。该文从鲁迅作品的选择、编排、使用三个方面提出一些建议，希望通过初中语文教学能多角度、多侧面地去了解鲁迅。关键词：初中语文鲁迅作品选录建议每个读过中学的人，对鲁迅笔下的人物，如孔乙己、闰土、杨二嫂、双喜等都会存有深刻印象。从二十世纪20年代起，鲁迅作品就深深地扎根在中国人的心中，就像英国人敬仰莎士比亚，德国人怀念歌德一样。然而，苏教版初中语文教材的鲁迅选文中，鲁迅的人格魅力没能完全体现出来。笔者认为鲁迅作品的

2、选录应从选择、编排、使用上进一步科学规划，通过对鲁迅进行全面的解读，来汲取其中宝贵的精神财富。一．鲁迅作品篇目的建议7《义务教育语文课程标准（2011版）》（以下简称“新课标”）在教材编写建议中提出：“要重视开发高质量的新课文。”初中语文教材选录了鲁迅的小说《孔乙己》《社戏》和《故乡》，笔者认为《故事新编》也是极富特色的作品，可以适当选录。《故事新编》是鲁迅从古代取材写作而成，所取的多是古代的传说小说之类，是“将神话、传说及史实的演义”。将古代的神话传说以及史事放在当时的时代进行一种再认识和思考，这是一次古人与今人

3、精神的相遇，作品在古老的历史故事中注入时代的气息，把那些中国传统中的神话英雄(从女娲到后羿、夏禹)与圣贤(从孔子、老子、墨子到伯夷、叔齐)从神圣的高台拉回日常生活中，还原为和我们一样的常人、凡人。在这些诙谐幽默的故事背后隐藏着鲁迅内心的悲凉与苦涩。它的内容古今交融，想象丰富，极具浪漫主义色彩。其中的《无常》《女吊》《补天》《奔月》《铸剑》都较适宜学生阅读。鲁迅以犀利的笔锋、彻底怀疑的精神，将人生的苦境揭示给人看，给古老的传说注入了新的内涵，启发学生用怀疑的眼光看待问题，重新思索过去、现在以及未来。7教材中选录的《雪

4、》来源于散文诗集《野草》。鲁迅曾说他的小说和杂文是“为他人”而写，但他写的《野草》是“为自己”，他的哲学都在《野草》中。教材可选择《过客》，这篇作品是鲁迅对自己生命哲学的一个归纳，可让学生真正了解到鲁迅的灵魂深处，理解鲁迅的精神实质。当我们看到这个在旷野中匆匆而过的“过客”形象时不由得联想到鲁迅本人，他不停步地前进着，无论是恳挚的劝告，还是热情的安慰，都无法使他改变主意。他不清楚前面是什么，料不定能否走完，却充满着一个战士毫不懈怠的精神。这类文章可帮助学生树立坚定的信念，正确的人生观、世界观，促使他们不断地奋发向上

5、，即使在以后人生道路上遇到困难与挫折也不能放弃，就像“过客”一样，就算前面是“坟墓”，但仍然要前进，追寻自己的理想。另外，鲁迅的古文造诣很高，旧体诗写得也很出色，在他存量不多的旧体诗当中，有一些很值得一读。《自题小像》中有对祖国挚烈的爱慕，深切的忧思，也有决心为祖国献身的伟大誓言。《自嘲》中鲁迅先生向老朋友郁达夫抒写了自己当时的恶劣处境和自己矢志不渝的崇高理想：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅精神的集中体现，一直广为传诵。《答客诮》中我们读到的是一个父亲的爱子深情。这些旧体诗用朴素的语言，蕴涵了厚重的情感，

6、记录了旧中国的黑暗现实和人民救国图强的不懈斗争，抒发了“我以我血荐轩辕”的豪迈情怀。7鲁迅与朋友间的书信有时可作为补充材料让学生去了解。鲁迅书信大多坦诚率真、朴素平易、言约旨丰、微言大义、儒雅洗练、妙语连珠。鲁迅书信有很多思想价值极高的篇幅，如《两地书》第一集中的信，是对于人生道路和社会问题提出自己的看法，适宜编入自读课文中。由于鲁迅选文文体丰富，教学时可充分利用文本互涉的方式，把各种文体的相关内容结合起来品读，多角度、多侧面地了解鲁迅。也只有尽可能多地选择具有代表性的作品，以点带面地进行学习，对鲁迅作品才有更深刻

7、的体会。二.鲁迅作品编排的建议鲁迅先生是一位有着深厚国学修养的大家，他十分注意从生活中选择语言，如《孔乙己》《故乡》。但他又十分注意“无一字无来历”，注意对语言文字的锤炼，他爱用那些常见而独到的字眼，有时候甚至是一些生字，因其有着深厚的古文字修养，只要需要，就可以拈之即来，用得其所。但鲁迅的文字由于年代原因，很多用法尚未规范。以往的教材，为了忠实原著，编者几乎没有进行修改，只是采用注释的方式来弥补这一缺憾，无疑又增加了学生的负担。实际上，对于这些不规范现象，应区别对待。首先，应对选文语言进行适度的规范处理。鲁迅选文

8、中，有许多我们现在看来写错的字，如：“漂渺”应为“缥缈”，“那”应为“哪”，“向午”应为“晌午”(《社戏》)；“伊”应为“她”(《故乡》)；“斗”应为“抖”(《藤野先生》)；“钞”应为“抄”，“服辩”应为“伏辩”(《孔乙己》)。以上只是略举几例，选文中该情况还有很多。新课标对各学段的“识字与写字7”内容都有“规范、正确、养成良好习惯”的要求，在教材编写建议中