研究发展文化传媒 弘扬学术精髓

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1、研究发展文化传媒弘扬学术精髓发展文化传媒弘扬学术精髓论文导读:本论文是一篇关于发展文化传媒弘扬学术精髓的优秀论文范文,对正在写有关于浙江大学论文的写有一定的参考和指导作用,研究的动力源自于自我的一种积极进取,创新的品质在于自己不断地发现和实践。牢记重托,不辱使命,挖掘学术精髓,振兴文化传媒,努力为我国文化产业和文化事业的繁荣发展提供服务!  编者按:他一直进行跨多学科的研究,开拓了传播学的新天地,他学术研究涉猎领域广泛,是目前国内传播学者中为数不多的广泛涉猎多个学科领域并有着丰硕成果的学者之一。他是位理论功底深厚并具有深刻思想性的传播学者,是当下中国新闻传播学

2、的少壮派代表,他就是浙江大学传媒与国际文化学院院长、博士生导师吴飞教授。吴教授在担任浙江大学新闻系和新闻学院负责人期间,在他的努力下,素以理工科见长的浙江大学新闻传播学学科取得了突破性的发展,成为中国最好的传媒学院之一。在吴飞教授担任院长期间,他在全球范围广纳贤才,引进一大批优秀的海内外青年才俊。有国际视野的海外兵团加盟浙大,极大地壮大了浙江大学新闻传播学的后备力量,将浙江大学的传播学学术声誉传向世界,提升了浙江大学的学术地位。俗语有云:“学不在多而在精”,吴飞教授却偏偏“多而精”,通过本刊,让我们一起领略这位所学“既多又精”的传媒学者的风采。  吴飞,男,浙

3、江大学传媒与国际文化学院教授、院长、博士生导师,浙江大学985三期创新平台“数字未来与媒介社会研究院”院长。兼任国务院新闻学专业硕士学位教育指委委员,教育部新闻学科教学指导委员会委员,国家互联X信息办公室互联X新闻研究中心特约研究员,中国社科基金评委,中国新闻奖及长江韬奋奖评委,中山大学、南京大学、浙江传媒学院等多所高校客座教授,钱江学者。ChinaMediaResearch(USA)编委、国际新闻界编委、ChinaMediaReportsOversea(USA)副主编等。出版著作8部,发表学术论文70余篇。曾获中国青年社会优秀成果专著类最高奖,浙江省社会科学

4、优秀成果一等奖1项、三等奖3项,2013年获教育部第六届高校优秀成果三等奖,教育部2010年度宝钢优秀教师奖,浙江大学优秀竺可桢优秀教学成果一等奖等。  本刊记者(以下简称“记者”):您好,吴教授,欢迎做客《今传媒》!我们了解到,浙江大学传媒与国际文化学院的成立是浙江大学在前沿学科领域的重大创新,请您谈谈这里说的“创新”具体体现在哪里?贵学院在学科建设方面取得哪些创新成果?  吴教授:非常荣幸能有这样一个交流的机会。浙江大学一直以来非常重视跨学科研究,传媒与国际文化学院的成立多少包含着这样的理念,因为现在的传媒与国际文化学院包括了新闻传播学、政治学、社会学、文

5、史哲、影视艺术、文艺美学等多个不同学科的学者。这对于学术的创新,提供了一个互补交流与头脑风暴的平台。近几年,本院在影视艺术的国际传播、媒介美学、新媒体、传播理论交叉研究方面取得了一系列的成果。如由邵培仁教授主持的几套丛书,单看书名就能看出其跨学科交叉的意味了,如媒介生态学、媒介地理学、媒介正义论、媒介环境论、媒介空间论、媒介公平论、媒介时间论等等。  记者:您作为浙江大学传媒与国际文化学院院长,您认为我国的传媒与文化学科发展情况如何?  吴教授:我国传媒与文化学科的发展情况可以作如下判断:1.学科发展很快,已经有上千所大学开办了相关的专业,在校学生人数大幅度增

6、加;2.学科发展很不平衡,有些学校资源丰沛,师资力量也很雄厚,但也有不少学校近乎忽悠人,师资力量根本达不到起码的标准;3.就算是国内最好的学科,与国际一流的大学的相关学科相比仍然有相当大的距离。  在传媒学科方面,中国这几年有长足的进步,但无论是研究策略还是理论范式仍然是西方尤其是美国研究的翻版。虽然一直都有所谓本土化的呼声,但真正进行本土化理论探索的人不多,发表的理论著作更是少之又少。值得一提的是中国社科院的王怡红、孙旭培在理论方面有过一些积极的探索,复旦大学在黄旦教授、潘忠党教授的大力推进之下,正在进行可沟通城市的研究,但因为城市的发展是基于西方的经验,如

7、果能从中国城市生长与西方(尤其是欧洲)城市生长的不同情景出发去研究这一理由,也许会有一些创新。从传播文化研究层面看,发展也存在同样的理由。相关的研究主要是从英国文化研究学派、法兰克福学派那里提取主要的学术营养,近几年相关的视野开阔了一些,一些学者如福科、布尔迪厄、萨义德、德塞图都被引入国内传播学圈子,但同样存在原创性不足的理由。而且,就国内的发表来看,还没有形成真正影响上的研究团队,相关的研究都是以兴趣为主导的自发性的个体研究为主。这个研究格局的好处是,自主性相对强些,但无法形成学术共同体,没有深入交流的平台。  记者:您从事传播社会学方面研究多年,曾主持过国

8、家级或部级课题多项,请您介绍一下您主持

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