试议加强会计手工模拟实验的深思

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1、试议加强会计手工模拟实验的深思加强会计手工模拟实验的深思论文导读：本论文是一篇关于加强会计手工模拟实验的深思的优秀论文范文,对正在写有关于模拟论文的写有一定的参考和指导作用,师应边讲边指导学生进行填制。这样既加深了学生对理论知识的理解，又提高了学生的动手能力和学习兴趣。　　（二）加强会计核算策略全面系统模拟实验　　为了进一步加深学生对会计基本理论的理解和会计基本核算策略的全面掌握，在会计核算策略分项模拟的基础上，还应当把各种会计核算策略有机地结合起来进行全面系统的综合模拟实验摘要：会计手工模拟实验是会计学专业实践性教学的一个重要环节。为了培养会计学专业学生的实际动手能力、会计操

2、作技能和职业判断能力，需要加强会计手工模拟实验，并按照会计专业课程开设的先后顺序逐步进行，具体包括加强基础会计手工模拟实验、中级财务会计手工模拟实验、成本会计手工模拟实验、高级财务会计手工模拟实验、会计综合手工模拟实验等。　　关键词：会计手工模拟实验分项模拟实验系统模拟实验综合模拟实验　　计手工模拟实验是会计学专业实践性教学的一个重要环节，是会计理论教学的深入和拓展。它对于完善学生的知识结构，提高学生的实际动手能力、操作技能和职业判断能力，改善教学效果等方面都具有十分重要的作用。因此，应加强会计手工模拟实验教学环节，并且按照会计专业课程开设的先后顺序逐步进行，具体应从以下方面入

3、手。　　一、加强基础会计手工模拟实验　　基础会计手工模拟实验，主要是训练并提高学生正确运用会计核算策略的能力。会计核算策略主要包括设置账户、复式记账、填制与审核凭证、设置与登记账簿、成本计算、财产清查和编制财务会计报表七种，即会计记录策略（前六种策略）与报告策略（会计报表为核心内容）。因此，通过基础会计手工模拟实验让学生牢固掌握各种会计核算策略，为其将来做好会计实际工作和后续课程的学习奠定基础。　　会计核算的七种策略，除成本计算策略外其他六种策略均在基础会计学课程中分章详细讲述。那么，会计核算策略模拟实验的安排应与基础会计学课程的开设同步，具体模拟操作应分为分项模拟和全面系统模

4、拟。　　（一）加强会计核算策略分项模拟实验　　会计核算策略分项模拟实验，就是分别针对各种会计核算策略进行仿真模拟操作，包括证明模拟主体经济业务发生或完成的原始凭证、所运用的记账凭证、账簿及报表等，都应当是实际会计工作中所使用的，由任课教师在讲授相应章节后安排学生进行模拟操作。　　例如设置账户的模拟实验：首先是模拟账户的分类，任课教师应以不同类型的企业（如制造业、商品流通企业、房地产开发企业等）为模拟主体，提供相应企业所用的全部账户，让学生分类；其次是模拟账户的设置，应包括新设企业的账户设置和旧企业账户设置的模拟，以制造业为主要的模拟主体，提供企业某一会计期间的有关经济业务，让学

5、生确定该企业当期应设置的会计账户，如果是旧企业，还应当提供该企业期初有余额的账户及各账户相应的余额，让学生为其设置当期所用的会计账户。　　又如加强会计手工模拟实验的深思由写论文的好帮手.提供,.填制会计凭证的模拟实验：首先是模拟会计凭证的分类，任课教师应结合所讲的内容，将各种原始凭证和各种记账凭证提前发给学生让其分类，以加深其印象；其次是凭证的填制（包括原始凭证和记账凭证），任课教师应边讲边指导学生进行填制。这样既加深了学生对理论知识的理解，又提高了学生的动手能力和学习兴趣。　　（二）加强会计核算策略全面系统模拟实验　　为了进一步加深学生对会计基本理论的理解和会计基本核算策略的

6、全面掌握，在会计核算策略分项模拟的基础上，还应当把各种会计核算策略有机地结合起来进行全面系统的综合模拟实验。会计核算策略全面系统模拟实验应当在会计基本理论和各种会计核算基本策略全部讲授完后安排进行。　　1.会计核算策略全面系统模拟实验所涉及的基本经济业务内容。该部分应当包括筹资业务（含投入资本和借入资本）、购进业务（含固定资产购进和原材料等的购进）、生产业务（各项生产费用的发生和期间费用发生以及生产成本的简单计算）、销售业务（含主营业务和其他业务）、利润的形成与分配业务。　　2.要求学生完成的操作。　　（1）当模拟企业采用记账凭证账务处理程序时，其具体模拟操作为：经济业务发生或

7、完成后取得或填制原始凭证；依据审核无误的原始凭证（或汇总原始凭证）编制记账凭证；依据审核无误的记账凭证逐日逐笔登记日记账、银行存款日记账；依据记账凭证及所附的原始凭证登记各类明细账；依据记账凭证逐笔登记总账；编制试算平衡表；编制资产负债表、利润表和所有者权益变动表。　　（2）当模拟企业采用汇总记账凭证账务处理程序时，其具体模拟操作为：除上述操作外，在登记各类明细账后，还应增加编制汇总记账凭证之程序。此时，模拟操作的重点是汇总记账凭证的编制和总账的登记。　　（3）当模拟企业采用科目汇总表账务处