毕业论文-网络安全精品课程网站建设与规划

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1、河南职业技术学院毕业设计(论文)题目:网络安全精品课网站规划与建设系(分院)信息工程系学生姓名佚名学号10123530专业名称计算机网络技术指导教师佚名2013年04月10日毕业设计(论文)任务书姓名佚名专业计算机网络技术班级网络101毕业设计(论文)题目网络安全精品课网站规划与建设毕业设计(论文)选题的目的与意义网络安全精品课程网站规划与建设项目是一项综合性较为强的项目,通过此次毕业设计能够将三年期间所学的专业知识更好的融会贯通。此项目的开发有利于即将毕业的我,一个完善的毕业设计应就是一个项目实例,为此提高自己的竞争力,为自己

2、找工作增加法码。毕业设计(论文)的资料收集情况(含指定参考资料)[1]李睦芳.动态网站开发从基础到实践[M].机械工业出版社.2010.[2]雷惊鹏.服务器配置与管理[M].中国人民大学出版社.2012.[3]陈绿春.经典案例完美表现[M].清华大学出版社.2009.[4]邓文渊.Dreamwaver8+ASP动态网站开发实务[M].人民邮电出版社.2009.[5]温谦.CSS设计彻底研究[M].北京:人民邮电出版社.2008.毕业设计(论文)工作进度计划1、2012年11月10日至11月30日材料收集2、2012年12月1日至

3、12月15日编写脚本3、2012年12月15日至12月31日录制视频草样和成品4、2013年03月01日至03月30日写出论文草稿和定稿接受任务日期2012年11月20日完成任务日期2013年4月10日学生签名:年月日指导教师签名:年月日系(分院)主任(院长)签名:年月日23毕业设计(论文)指导教师评阅意见表姓名佚名学号10123530性别男专业计算机网络技术班级网络101毕业设计(论文)题目网络安全精品课网站规划与建设评阅意见成绩指导教师签字年月日23毕业设计(论文)答辩意见表姓名佚名学号10123530性别男专业计算机网络技

4、术班级网络101毕业设计(论文)题目网络安全精品课网站规划与建设答辩时间地点答辩小组成员姓名职称学历从事专业组长成员秘书答辩小组意见答辩成绩:答辩小组组长签名:年月日23摘要近年来,基于因特网的远程教学已经开始成为一种全新的教学手段,并且越来越受到人们的关注。网络信息安全精品课程网站不仅为外界了解我院提供了交流平台,也为我院进一步提高其它课程教学质量做了榜样。信息时代呼唤具有创新精神和实践能力的优秀人才。主要栏目有:主讲教师,师资队伍,教学规划,课程特色,课程简介等。网络安全精品课程网站基于B/S结构,前台以Dreamweave

5、r软件作为设计规划,利用Javascript、Actionscript作为脚本语言,采用Css样式美化页面。并且使用互联网上的主流语言HTML作为基础,以ASP作为开发语言实现动态数据的更新,结合Access数据库作为数据的存储空间,利用微软服务器发布平台IIS实现对外发布。论文共分五个章节,第一章节,叙述了精品课程网站建设的规划和意义;第二章、对网站进行了网站的可行性及学生的需求现状分析,并绍了精品课程网站所实现的功能;第三章、对各模块的功能作了一个简单的阐述;第四章对系统进行了维护与测试;第五章、总结与展望。关键词:精品课程

6、AspAccess教学网站安全23AbstractInrecentyears,thedistanceeducationbasedonInternethasstartedtobecomeakindofnewteachingmeans,andmoreandmoregettheattentionofpeople.Networkinformationsecuritynotonlyfortheoutsideworldknowourhighqualitycoursewebsiteprovidesacommunicationplatform,

7、isalsodoneforourhospitaltoimprovethequalityofothercurriculumteachingmodel.Theinformationagecallsforoutstandingtalentswithinnovationspiritandpracticeability.Maincolumns:speakerteachers,teachingstaff,teachingplan,coursefeatures,coursedescription,etc.Networksecuritytheh

8、igh-qualitygoodscurriculumwebsitebasedonB/Sstructure,thefrontdeskDreamweaversoftwareintheplanning,designusingJavascript,asscripting

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