理解——师生沟通的桥梁论文

《理解——师生沟通的桥梁论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、理解——师生沟通的桥梁论文摘要:新的课程改革,对教师提出了新的要求,作为改革中的年轻教师必须转变教育教学观念,改进教育方法,建立和谐、融洽的师生关系。“理解教育”拉近了教师与学生的距离,它是师生和谐的桥梁和纽带。关摘要:新的课程改革,对教师提出了新的要求,作为改革中的年轻教师必须转变教育教学观念,改进教育方法,建立和谐、融洽的师生关系。“理解教育”拉近了教师与学生的距离,它是师生和谐的桥梁和纽带。关键词:理解尊重融洽新的课程改革不断发展,作为改革中的年轻教师必须转变教育教学观念,改进教育方法,融洽师生关系。尤其是班主任与学生接触的时间长,更需要融洽、和谐的师生关系。通过几年的

2、班主任工作,我深深的体会到“理解”是叩开学生心灵的一把金钥匙,它是师生关系和谐的桥梁和纽带。一、理解首先要学会尊重学生尊重学生是教师职业道德规范的核心。尊重是用行动表达出来的一种态度。尊重每一位学生做人的尊严和价值,不伤害学生的自尊心。七年级学生年龄小,分辨是非的能力较差,容易受外界环境的影响。我班有一位男生王力,他性格内向,不爱与人沟通,同学和教师都很难摸透他的心理,课间总是自己活动。一次上课他迟到了,从讲台上一过我就闻到了一股酒味,但我什么也没说,下课了我说:“王力,放学后你到我办公室,咱们谈谈心好吗?”他点了点头。放学后,她准时来到了我的办公室,低着头一声不吭。我没有批

3、评他,而是说:“我看你这几天总是闷闷不乐,是不是有什么心事,能跟老师说说吗?”他沉默了一会,小声说:“老师,我爸和我妈要离婚,他们问我跟谁,我没有好朋友,不知跟谁说,中午吃饭时我就喝了点酒,我不想让他们离婚。”说完眼泪刷刷往下掉。我赶紧说:“老师理解你的心情,但喝酒不是解决问题的好办法,爸爸妈妈要离婚,要看是什么原因,如果他们感情彻底破裂,你拦是拦不住的。即使你留住了他们的婚姻,也留不住她们的感情。以后老师就是你的朋友,随时等待你来跟我聊天、说知心话。”王力点点头,从那以后他发生了转变,比以前爱说了,课间,操场上集体活动中也见到了他的身影,他笑得是那样的灿烂。二、理解要学会赞

4、赏学生赞赏学生是我们教师与学生沟通的有效渠道,赞赏每一位学生的独特性、兴趣、爱好、专长;赞赏每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩;赞赏每一位学生所付出的努力和所表现出来的善意……在传统的教育观念中,教师往往只看到学生的一面,动辄揭短,犯了错误就当众批评,我们是不是该转变一下教育方式,重视一下讲话的艺术呢?变“批评”为正面“鼓励”,变“揭短”为“赏识”。老师的激励可以使孩子重新树立起信心。雪晴是我班的一位女生,她是我班的学习小组长,不太聪明,但学习很扎实。在一次小测中,她考了60分,本以为自己能得优分的她为此两三天打不起精神,上课注意力不集中,不知在想什么,我看在眼里,记在心

5、上。试卷评析的那堂课,当我分析到材料题的时候,我提高了嗓门说:“这次咱们班的小测材料题最高得分是19分,这位同学是……”我用眼角的余光看见雪晴在低着头,“这位同学是雪晴,同学们为她鼓掌祝贺。”话音刚落,她猛地一抬头,很惊讶,眼中的泪花直打转。我知道,她那是高兴的泪水。从此以后,雪晴的学习更加刻苦,在期中考试中,她的思想品德成绩取得了年级第一。三、理解要学会心理换位老师想方设法理解学生,那么学生同样也应理解老师,只有理解老师工作的艰辛,学生才能把对教师的理解化为学习的动力。为使学生理解老师,我以“我做一天小老师”为题开展了活动。小老师们每天一早就到校,进行班级各方面的管理,接着

6、上课,批改作业,找学生谈心,参加学校的会议,直到6点放学,回家还得备课。活动结束后,同学们都说,现在的老师真不好当。以后,每当教师节,就看到他们放在老师桌上的鲜花;老师生病,他们会拿来一把椅子……。融洽的师生关系,使学生对老师的误解消除了,或者说逐渐淡化了。走进学生的心灵,建立起良好的师生关系,在此关系前提下尝试理解他们,满足他们心理发展的需求,让他们在宽松自在的状态下学习,他们就能感受到成长的快乐。这样一来,学生对教师的戒心少了,他们与教师的关系会越来越融洽,也就是,“理解教育”拉近了教师与学生的距离。相信只要我们用一颗博大而关爱的真心去善待学生,那一块块拒绝融化的冰会重新

7、燃起对生活的热情之火。