证 伪 题 练 习

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1、证伪题练习1．（昌平期末）小光同学通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在另一个物体表面滑动或滚动时受到摩擦力的作用，如果没有滑动或滚动，物体就不受摩擦力的作用。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小光的结论是不正确的。(1)选用的物品或实验器材。讲台桌(2）简述实验过程：用手沿水平方向推水平地面上的讲台桌，讲台桌静止不动（3）实验现象或数据分析讲台受到推力仍然静止，说明此时地面对讲桌有静摩擦力，所以小光的结论是不正确的。2、（崇文一模）通过实验同学们知道了影响滑动摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度，但小军同学仍然认为滑动摩擦力的大小与物体运动的速度大小有关。请你利用身边

2、的物品或实验器材设计一个实验，说明小军的认识是不正确的。(1)选用的物品或实验器材。一端装有定滑轮的长木板、带挂钩的木块一个、细线若干、弹簧测力计(2）简述实验过程：①调节弹簧测力计使指针指零刻线。②将系好细绳的木块放在水平放置的长木板上，细绳绕过定滑轮，用弹簧测力计沿竖直方向向上匀速拉动绳端，使木块在长木板上做匀速直线运动。读出弹簧测力计的示数为F1记录在表格中。③改变拉动木块的速度，仿照步骤②，再做1次，读出弹簧测力计的示数为F2记录在表格中。（3）实验现象或数据分析当木块在长木板上做匀速直线运动时，f摩=F拉，又因为弹簧测力计示数不变，即木块所受摩擦力相同，所以小龙的认识是错误的。3

3、、小明同学将铁块和木块放入水中，发现铁块沉在容器底部，木块漂浮在水中，由此小明同学认为：漂浮在液体中的物体比沉在液体中的物体受到的浮力大。请你选择适当的实验器材，设计一个实验证明他的说法是错误的。(1)选用的物品或实验器材。体积相同的木块和铁块、量筒、水。(2）简述实验过程：（1）在量筒中装入一定量的水，记录水面到达的刻度为V0（2）将木块放入量筒中，木块漂浮在水面上，记录水面到达的刻度为V1（3）将铁块放入量筒中，铁块下沉到量筒底部，记录水面到达的刻度为V2（3）实验现象或数据分析根据公式F浮=ρ液g（Vn-V0）分别算出木块和铁块所受浮力。因为F浮铁＞F浮木，所以他的认识是错误的。4、

4、小军在游泳池学习游泳，他向水深处走时，感觉身体变轻了。由此他推断：潜水员在潜水过程中，下潜的越深受到的浮力越大。同去的小张认为小军的推理是错误的。他到实验室找来如下器材：天平和砝码、弹簧测力计、量筒、相同的大烧杯两个、刻度尺、正方体小铝块、正方体小木块、溢水杯，水和细线，他选用其中的一些器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小军的推理是错误的。请你写出实验所需要的器材、实验步骤以及分析论证小军推理是错误的。要求设计的实验具有可行性，且符合安全原则：(1)选用的物品或实验器材。弹簧测力计、正方体小铝块、两个大烧杯、水和细线(2）简述实验过程：（1）在两个烧杯中分别装入深度不同的适量的水；（2

5、）用细线拴上小铝块系在调好的弹簧测力计的挂钩上，测出并记录弹簧测力计的示数G；（3）将小铝块浸没在浅水中且不触容器底，测出并记录弹簧测力计的示数F1；将小铝块浸没在深水中，测出并记录弹簧测力计的示数F2；（3）实验现象或数据分析根据F浮1=G－F1，F浮2＝G－F2，计算出两次所受浮力。发现小铝块在深水和浅水中受到的浮力相同。说明小军的解释是错误的。5、小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时，发现把小石块放入水中会下沉，而把小木块放入水中会上浮，因此小明得到了这样的结论：密度大的物体在水中受的浮力小，密度小的物体在水中受的浮力大。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说

6、明小明的观点是错误的。(1)选用的物品或实验器材。弹簧测力计、体积相同的铁块和铝块、装有适量水的烧杯、细线。(2）简述实验过程：（1）用细线把铁块系挂在调好的弹簧测力计下，测出铁块重G铁，将铁块浸没在水中，不触容器底，待铁块静止时读出弹簧测力计的示数F1；（2）再用弹簧测力计测出铝块重G铝，将铝块浸没在水中，不触容器底，待铝块静止时读出弹簧测力计的示数F2。（3）实验现象或数据分析计算F浮铁=G铁-F1和F浮铝=G铝-F2。因为F浮1=F浮2，说明浮力与物体密度无关。6、小明认为使用机械不但可以省力还可以省功，请你选择适当的实验器材，设计一个实验证明他的说法是错误的。(1)选用的物品或实验

7、器材。一段细线、一段绳子，动滑轮、铁块、铁架台、刻度尺、弹簧测力计各一个，(2）简述实验过程：(1)用细线将铁块系在调好的弹簧测力计下，测出铁块所受到的重力G；(2)将铁块竖直向上匀速提升一定高度，用刻度尺测出竖直高度h；(3)组装实验装置，用弹簧测力计匀速竖直提升动滑轮，仍将铁块提升高度h，同时测量绳子自由端的拉力F；并用刻度尺测出绳子自由端移动的距离s。（3）实验现象或数据分析小莉直接对铁块所做的功是W1＝Gh；小莉