淮安新基础教育研究共同体研究策划

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1、淮安“新基础教育”共同体学校合作研究的基本要求淮安市“新基础教育”研究共同体由华东师范大学“新基础教育”研究中心、淮阴师范学院教育科学学院、淮阴师范学院第一附属小学、淮阴师范学院第二附属小学、淮阴师范学院附属小学、人民小学、长征小学共同构成。为保证共同体“新基础教育”研究活动的正常、有序、有效开展,促进共同体学校整体及其各领域变革的推进,特制定以下合作研究的基本要求:1、成立淮安市“新基础教育”研究共同体领导小组,组长为顾书明、徐丰昌,副组长为伍红林、丁永真,其他成员为唐玉辉、吴玉国、吴家林、龚庆云、徐谦、黄艳梅、朱艳艳、高

2、海军、刘须锦。领导小组成员每学期期末召开一次学期“新基础教育”研究总结会议。2、共同体学校认真开展“新基础教育”研究,落实“全、实、.深”要求,增强内在力量和发展需求,追求教育的本真和学校与人的真实、整体发展,提升学校教育教学质量和生活、生存质量。3、各校校长是学校整体推进“新基础教育”研究的第一责任人,在校长领导下要明确学校管理变革及领导发展在推进“新基础教育”研究中的核心和“大脑”作用,做好学校整体发展的规划。4、各校在校长领导下还需明确各领域、各层次的第一责任人及其研究职责、权利,做好各领域发展规划,并负责策划、组织实

3、施、调整该校该领域、该层次的研究活动;此外,还应明确各领域推进“新基础教育”研究的教师梯队,确定各领域第一梯队(骨干)教师及其开展“新基础教育”研究的责任,在安排外出研修时要优先保证第一梯队(骨干)教师参加,确保其持续、稳定地参与各种重要活动。5、各校要大力加强专题研究和日常研究,同时在制度、政策上对参与“新基础教育”研究的教师有所倾斜,营造良好的研究氛围。6、各校按照由淮阴师范学院教育科学学院“新基础教育”研究课题组制定的学期“新基础教育”研究计划,组织安排好在本校进行的研讨活动,并提前一周将研讨活动安排表发给淮阴师范学院

4、教育科学学院及其他共同体学校各领域的第一责任人,以保证相关人员正常参与。此外,鼓励各校之间自主进行各种形式的互动交流。7、各校各领域第一责任人要带头参与由其他共同体学校组织的研讨活动,并组织好本校其它相关骨干教师积极参加,过程中参与人员要以“新基础教育”的理论与实践为参照积极发言,求同存异,共谋发展,共同进步。各校要关注参与人员在研讨过程中的学习成效,努力实现校内外各种研讨资源的及时整理、运用和转化,保证后续活动的有效开展。8、华东师大“新基础教育”研究团队老师来淮安指导时,各共同体学校按照以下原则参与接待:(1)每次来淮安

5、前,淮阴师范学院伍红林老师担任总联系人,做好联系工作;由淮阴师范学院第一附属小学校办主任负责预订住宿宾馆(一般为淮安迎宾馆)及返回上海车票(一般为南京—上海的高铁G7029次)或飞机票(淮安—虹桥机场)。(2)如华师大老师从上海至南京再至淮安(乘高铁),一般由淮阴师范学院第一附属小学负责从南京接至淮安;如华师大老师返回时是从淮安至南京再至上海(乘高铁),则一般由该次活动最后承担学校负责从淮安送至南京。如华师大老师乘飞机来回,接送参照乘车原则执行。(3)以半天为时间单位来确定参与接待的基本责任并承担相应比例的接待费用(来回交通

6、费、住宿费、餐饮费),每次活动结束时由各校校办主任主动约定共同结算;如几所学校共同承担活动(如学校规划论证等),相关费用平均承担。另外,华师大老师的指导费(依据合作协议标准)由各校在该次活动结束时单独支付。9、淮阴师范学院教育科学学院为共同体每所学校确定固定联系人一名,具体为:淮阴师范学院第一附属小学——伍红林、淮阴师范学院第二附属小学——马芳、淮阴师范学院附属小学——任红娟、人民小学——夏如波、长征小学——石明兰。联系人须加强与所负责学校的联系,了解该校“新基础教育”研究在整体及其各领域推进的具体情况,及时与共同体领导小组

7、有关成员沟通,并主动与华东师大课题组相关成员沟通交流。10、其他未尽事宜,共同体相关责任人共同协商确定。                         2011-1-6附录1:淮安“新基础教育”共同体学校各领域第一责任人联系方式学校领域第一责任人姓名手机办公室电话E-mail淮阴师范学院整 体顾书明1385236616283525176gushm@sohu.com整 体伍红林1586178066083525876whl761030@gmail.com语文任红娟13770498027rhjhysy@126.com数学马芳13

8、852339155hymafang@163.com数学夏如波13511545822rbxia@hytc.edu.cn英语罗刚15851752361hysylg@126.com班队石明兰15896160299shiminglan2006@163.com淮阴师院第一附属小学整 体丁永真1390

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