传统理论和新特点

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1、第二节党的思想政治教育工作的传统理论中国共产党自建党以来,就开展了思想政治教育工作。从建党至十一届三中全会,在几十年伟大革命和建设实践中,我党老一辈革命家,在马克思主义理论指导下,在领导中国革命和建设的伟大实践里,经过总结正反两方面的经验,形成了一套完整的思想政治教育工作经验和理论。主要有以下十条:一、提出了掌握思想政治教育工作是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节的观点。这是对思想政治教育工作地位和作用的精辟概括。它告诉我们,党的任务的完成,不仅要靠路线和方针的正确,而且要靠强有力的思想政治教育工作。思想政治教育工作的巨大作用在于能够统一人们的思想,促进各项

2、任务胜利完成。人的行动主要是受思想支配的,因此,要想团结和统一全党的行动,为伟大的政治斗争服务,必须思想先行,统一全党的思想和认识,否则,不可能夺取胜利。二、提出了思想政治教育工作是经济工作和其他一切工作的生命线的论断。这是对思想政治教育工作重要性的又一个精辟的概括。它说明思想政治教育工作对党的各项工作具有生命攸关的重要意义。思想政治教育工作的生命线作用,就是对各项事业的保证、导向、推动和服务的作用,是这些作用的统一。它的作用具体表现在保证经济工作和其他一切工作的方向和性质、统一认识、提高觉悟和工作积极性、塑造新人等各项任务上。思想政治教育工作的生命线作用发

3、挥得如何,关系到党的事业的成败。三、提出了着重从思想上建党的原理。这是对党的建设理论的重要发展,也是思想政治教育工作规律在党的建设上的具体应用。思想上建设党,主要解决广大党员和党员干部的“思想入党”问题。所谓“思想入党”就是以马克思主义思想教育党员,用无产阶级世界观去战胜各种非无产阶级思想,确立共产主义世界观、人生观和培养共产主义道德品质。党的思想建设是党的政治建设、组织建设和作风建设的灵魂和保证,关系到党的性质和存亡。四、提出了思想政治教育工作的根本目的和任务之一是提高人们认识世界和改造世界能力的观点。这是对思想政治教育工作目的和任务的哲学抽象。思想政治教

4、育工作的目的和任务很多,如:宣传和灌输社会主义、共产主义思想,转变人们的思想观念,调节人们的思想心理和行为,激励人们的斗志等等,但如果从哲学高度来概括,最根本的任务和目的无外乎是帮助人们去改造客观世界和主观世界。为此,作为主体的人,就必须提高认识世界和改造世界的能力。所以,从哲学高度看,思想政治教育工作的根本目的和任务之一,是提高认识世界和改造世界的能力。五、提出思想政治教育工作的内容,是对人民群众进行系统的共产主义思想体系教育和日常思想教育。这是对思想政治教育工作内容的高度概括。所谓系统的共产主义思想体系教育,就是系统地进行马克思主义政治观、世界观、人生观

5、、道德观、审美观等基本理论知识的教育。所谓日常思想教育,就是结合具体形势任务和群体或个人需要而进行的形势政策教育、方针政策教育、先进模范人物事迹教育、规章制度教育、纪律教育以及个别思想转化工作等。系统共产主义思想教育主要是进行深层次的基本理论知识教育,日常思想政治教育主要是围绕一定社会实践而进行的理论和知识教育,只有将两者结合起来,才能组成完善的思想政治教育工作内容体系,并收到良好的教育效果。六、提出了思想政治教育工作要为实现党的总任务服务的总方针以及正确处理人民内部矛盾的理论。思想政治教育工作是为政治任务服务的。新时期,思想政治教育工作必须为实现社会主义现

6、代化这个总任务和总目标服务。思想政治教育工作解决的矛盾是人民群众在根本利益一致基础上产生的矛盾。属于人民内部矛盾的范畴,只能采取讨论式的、批评和自我批评的方法去解决。思想政治教育工作是说服人、教育人的工作,不能强迫命令。只能运用民主的方法,以理服人。总之,新时期,大规模的阶级斗争已经过去,全国人民的根本任务是社会主义现代化建设。因此,思想政治教育工作必须坚持为社会主义现代化服务的总方针和大量采取批评与自我批评等解决人民内部矛盾的方法解决问题。七、提出了思想政治教育工作必须与物质利益相结合,并同经济工作一道去做的基本原则。这是依据唯物辩证法原理提出的思想政治教

7、育工作原则。物质利益是党为人民群众争取的重要目标,同时,也是人们生产积极性的物质基础。离开了物质利益谈革命精神,违背了党的宗旨,陷入唯心论。同样,离开了革命精神谈物质利益,只能陷入庸俗唯物主义,使人们变成斤斤计较、鼠目寸光的庸人。这一原则体现了精神与物质相互依存,相互促进的辩证关系。坚持这一原则,就必须实行物质鼓励与精神鼓励相结合,思想政治教育工作同各项业务工作相结合,思想政治教育工作同行政管理、经济手段相结合。只有坚持这项原则,思想政治教育工作才能取得成效。八、提出了一系列思想政治教育工作的具体原则。几十年来,我党在长期思想政治教育工作实践中,摸索和总结出

8、一套思想政治教育工作具体原则。如:解决思想认识问题与