优秀班主任应具备的九项基本功

优秀班主任应具备的九项基本功

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1、优秀班主任应具备的九项基本功优秀班主任应具备的九项基本功一、从现在起做一个幸福的读书人(读书修身)贫者因书而富,富者因书而贵。教师是一种学习的专业。真正的优秀班主任首先应该是一个真正的读书人。1、阅读能给我们带来思想(读哲学、教育学)2、阅读能给我们带来更多的爱心、良心、社会责任心(读人物传记)3、阅读能给我们带来诗意、创造情怀(读小说、诗歌)二、优秀班主任应该是一个仰望星空的人(批判精神)像哲学家仰望天空,像教徒仰望教堂,优秀班主任应该时时在心中仰望自己这个神圣天职的星空。教育就是一个正在完善中的人领着一群渴望完

2、美的人在奔跑。1、做一个优秀的知识分子2、教育改革从教育打假开始3、一切源于人文的失落三、没有阅读就没有真正的教育(经典阅读)一个人的精神发育史就是他的阅读史。在一个没有宗教的社会里,文学能拯救人的灵魂。1、用阅读拯救孩子2、把文学和童话带给孩子的一生四、口才是人的第一能力(口语表达)口才是人的第一能力,谈吐是人的第二外貌。(班主任)教师的大爱之心往往表现为尊重和宽容的语言。LOcAlHoSt让学生学会表达应该是班集体建设的第一门课程。1、班主任应该拥有智慧的语言。2、最重要的是让学生都说真话。五、我写故我在(写作

3、能力)通过语言,人可以创造一个世界。写作是一种伟大的能力。书面交流是班主任工作中最有征服力的武器。1、文字的快乐2、像写情书一样真诚地记录思想和生活3、抓日记写作的班主任功德无量六、中国几千年的教育就是爱的教育(大爱圣心)教育就是爱,爱就是教育。优秀教师各有各的优秀,但有一点一定是共同的,这就是拥有爱心。1、了解每一个学生2、相信每一个学生3、尊重每一个学生4、友爱每一个学生5、教好每一个学生七、人格是一笔一划写成的(生活教育)教育是做的哲学,管理是细节文化。1、小餐桌,大学问2、学会走路,走出绅士风度3、仪表服饰

4、是一个人的名片八、家庭教育永远比学校教育重要(家校合作)中国教育的落后,很大程度上是家庭教育的落后,更重要的是母亲教育的落后。1、聆听先哲2、好家长是教师的教师3、最重要的是帮助家长九、享受幸福的教育人生(快乐心态)教师的人生应该是激情燃烧、乐观憧憬的人生。优秀班主任应该是生活在信仰中的人。1、拥有热情2、学会欣赏3、珍藏美好4、感恩心态5、颠倒聪明6、职业认同

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