幼儿亲子沟通的途径、方法和内容的研究

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1、“幼儿亲子沟通的途径、方法和内容”的研究“幼儿亲子沟通的途径、方法和内容”的研究一、问题的提出随着社会的改革开放，信息技术的飞速发展，家庭正面临着前所未有的新情况、新矛盾，我们许多家庭的发展与社会的发展在动态的发展中彼此互相协调，使家庭每一个成员在学习中不断自我完善、自我超越。家长对孩子的期望也越来越高，望子成龙，望女成凤几乎是每个略有教育意识的家长所具有的强烈愿望。许多家长只重视孩子智力方面的学习，他们往往注重教给孩子一些书本上的知识，热衷于给孩子报各种各样的兴趣班、学习班，使得这些学龄前的幼儿过早地背上了沉重的智能学习的包袱，而且由于家长工作的忙碌，常常使家长没有更多的时间关注自己的

2、孩子，了解自己的孩子，忽视了与孩子的沟通，忽视了情感和行为的培养。因此，为了形成轻松、积极且充满爱的亲子关系，为了让幼儿健康快乐地成长，结合当前家长的现状，我们提出了本课题，指导家长通过一些有效的途径和方法，掌握与孩子互相沟通的内容，促进孩子身心健康发展，增强家长的家庭教育意识，优化家长的教育行为，提高教育素质。二、研究方法（一）研究对象的确定从本园2001年入园的三个小班中，随机抽取小（1）班为实验班，小（3）班为对照班。（二）研究时间2001年9月——2003年8月（三）实验因子操纵1、指导的目标研究探索指导家长通过一些有效的途径，寻求与孩子互相沟通的最佳方法和内容，促进孩子身心健康

3、发展。2、指导对象以三十三名幼儿的父母为主。*课题组成员：黄洁褚红宇倪纯玉盛丽莲丁建花林兰芬3、指导内容我们根据调查结果，有针对性地开展指导活动，通过家长会、开放半日活动、家访、小小运动会、小组讨论等多种形式，向家长介绍好的家庭教育经验，探讨目前存在的问题，征询家长的意见，提高家长的认识，转变家长的教养观念，了解亲子沟通的重要性，学会与孩子沟通。（1）帮助家长树立正确的育儿观念。A．让家长了解到正常的亲子沟通是教育的基础。B．让幼儿体验来自父母的爱，“以情通情”。（2）引导家长通过有效的途径，运用科学合理的方法与自己的孩子进行多方面的沟通。A．家长了解与孩子沟通的内容。B．掌握与孩子沟通

4、的途径和方法。a.抚摸、拥抱、当孩子依偎在父母的怀里时，孩子会在和父母的拥抱中感受到无限温暖，有了保护感、安全感，孩子在满足感中积极、愉快地和父母进行沟通，甚至可以说是知无不言、言无不尽，让家长可以完全了解自己孩子的需要和想法，孩子也充分感受到来自父母的爱。b.微笑、眼神当孩子有了进步时，父母总是会对孩子微笑，孩子也会以微笑回报，这种交换微笑不仅是爱的表现，还是一种社会行为，让孩子从父母的微笑中得到了自信，通过微笑来进行亲子之间的沟通，可以消除争执、冲突、愤怒等不愉快的情绪，同时孩子从父母的眼神中感受到对自己的爱，这些不用语言和动作的亲子沟通，甚至能胜过语言的教导。c.亲子游戏恰当的亲子

5、游戏可以开发孩子的智力，锻炼孩子的身体，引导孩子的兴趣，培养孩子的性格。在亲子互动的过程中，培养孩子表达的勇气和能力、勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子情感和交往能力的发展。其实和孩子玩，学问不大，只要身体力行和具备童心就可。在玩乐中和孩子一起发现各种新鲜、好玩的玩具，使用不同的工具，父母也可以由观察孩子游戏的形式，了解其特征，对他们抱着合理的期望，或引发孩子的不同潜能，并能够多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让他们直接从生活学习。d.亲子阅读有许多父母常常不知道如何与自己的子女沟通，其实亲子阅读一本书就是最好的一种办法。与孩子一起讨论书中人物的

6、种种表现，在不知不觉中，既可以帮助父母了解孩子的想法，又可以让书中的主人公待人处事的态度，在孩子的认同过程中获得更深刻的学习。而且亲子阅读不仅有助于孩子的语言能力、认知能力的发展，更重要的是一家人通过阅读，讨论书中内容的过程，让家人之间的情感更亲密。一个人享受阅读的好处固然不少，但是亲子阅读绝对有加分的效果。e.亲子远足带孩子到大自然中去，这不仅有益于孩子的健康，培养孩子热爱生命的情感，增长孩子的知识，也增强了亲子沟通。父母不仅是子女生活的照料者，也是引路人、情感的支撑。密切的亲子沟通是一切教育的基础。孩子作为不成熟的个体需要帮助、肯定和鼓励，密切的亲子沟通有助于增强孩子的信心，树立积极

7、的自我形象和健康的人格；同时良好的亲子沟通也是孩子走向社会的沟通，为孩子成长过程的同伴关系、友谊关系奠定良好的基础。4、指导的形式：以个别指导为主，集体指导为辅，开设讲座、印发宣传资料、编辑小报、经验交流、上门家访等。三、结果与分析（一）研究结果分析表1家长下班后的活动情况家务学历进修成人娱乐与幼儿娱乐幼儿文化教育其他人数%人数%人数%人数%人数%人数%实验班（33人）41239001649103000对照班（33人）1442516