任务型教学法在语言文化教学模式中的应用研究

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1、任务型教学法在语言文化教学模式中的应用研究摘要]本文是针对非英语专业大学生跨文化交际能力培养和提高的一项实证研究的成果，在进行了相应的教学实验后，实验结果表明愁，在语言文化教学模式中采鹚用任务型教学法能够提高学生的跨文化交际能力。[并关键词]任务型教学法跨文孓化交际能力在我国进一步港深化大学英语教学改革的背宿景下，非英语专业大学生的跨文化交际能力得到了越来咕越多教育工作者的重视。如η何根据《大学英语课程教学远要求》的精神，培养学生的镏英语综合应用能力，尤其是邦其跨文化交际能力，是很多鹗大学英语教育工作者所致力蟀研究的问题。很多大学英语癸工作者已

2、经意识到在大学英泼语教学实践中进行文化教学窜的必要性和重要性，一些专家学者也编撰了有关跨文化诺交际的教材，但是，大学英潘语教师究竟该如何进行有效税的文化教学仍然是一个未竟还的研究课题，较少有可以参嘭照的具体教学模式供英语工作者直接应用到教学中去，所以这方面的研究仍有极大鹭的挖掘空间。本课题组认为在进行语言文化教学的过程粟中采用任务型教学法能够培养和提高学生的跨文化交际斟意识和能力，本研究设计了相应的教学实验，实验结果碥印证了这一假设。9/91.理刂论基础建构主义为本研究提供了理论依据之一。有的痞学者认为，学习不是一个被骢动吸收，反复练习和

3、强化记蔟忆的过程，而是一个以学生罄已有知识和经验为基础，通蚂过个体与环境的相互作用主赔动建构意义的过程。这种学祚习理论强调以学生为中心，要求学生由外部刺激的被动姣接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、意义诃的主动建构者；而且要求教蚓师要由知识的传授者、灌输喉者转变为学生主动建构意义卞的帮助者、促进者。因此，在英语教学中融入文化因素时，教师可以采用任务型教匿学法，设计一个个围绕着文漪化差异的某个具体方面的课题，学习者通过合作讨论来悴分析问题、搜集资料，直至旺解决问题。在此过程中，学版习者可以更深刻地了解文化谈差异的知识，同时学会如何恰当

4、地使用语言，从而达到舜提高跨文化交际能力的目的酞。2.实验设计实验目氆的本实验旨在研究在大学戎英语教学过程中实施文化差卉异教学时采用任务型教学法瘴能否提高学生的跨文化交际络能力。实验对象参与本揪项目实验的是09级两个非遢9/9英语专业A班班级，均来自商学院，两个班级实验前一匡学期的期末成绩相当。实底验方法本实验采用了试卷鬃测试、问卷调查、个别访谈┢相结合的方式，进行定量和昏定性分析。本课题在本校羹XX级非英语专业班级中随ī机抽取6个班级，进行学生娟文化差异意识和跨文化交际菁水平的调研。材料将采用“啖大学英语跨文化交际能力问雉卷”和“文化适应能力测试醉

5、”，这些调查问卷被国内学者广泛使用，具有较高的信度和效度。根据调研结果，倮选取了2个平均分接近的班级作为实验对象，其中一个晚为实验班，另一个为对照班瘥。在为期一学年的大学英镆语教学中，两个班级所学习浠的文化内容完全一样，在对遴照班采用教师直接讲授文化あ知识的传统文化教学方法；在实验班则采取任务型教学ㄝ法进行语言文化教学。所谓高语言文化教学包括语言教学蟋和文化教学，要在课堂上融入大量的文化元素，就必须т进行各种文化教学实践，包建括文化讲座、文化讨论、文喏化欣赏、文化会话、文化合作、文化表演、文化谜语、氧文化冲突、角色扮演、案例任分析法，等等，

6、这样势必会鎏占用大量的课堂时间，因此ｐ传统的涉及到语言知识方面犭的学习就必须要求学生在课遴外完成；同时，文化教学课ぃ堂活动也要求学生提前做好洵相应的准备，因此要确保学囿生在课外花费一定的时间完料成这些任务，就应该提前设9/9崇计好各种任务。这是确保语言文化教学顺利进行的前提保障。在一学年的实验结膂束后再对实验班和对照班进行一次文化差异意识和跨文溢化交际水平问卷调查和测试┡，与项目刚开始时调研的结果进行比较，如实验班有明诠显的提高，则说明在进行语顶言文化教学时采用任务型教骺学法来提高学生的跨文化交际能力效果更加显著。实阀施步骤在准备工作就绪后

7、，本课题在实验班开始设计奂好的教学实验。步骤如下：嗖设计文化教学内容，选择縻相关的教学材料。所选教材摭应符合同时进行语言教学和阎文化教学的基本要求，即教薪材中应具备一定的语言文化寸信息量，或者可以在原有的网教材基础上添加必要的相关修教辅材料。同时设置科学的成评估体系。期中和期末考试呻中应有语言文化知识方面的苻专项内容，着重考查学生对语言文化知识的掌握情况和揽在跨文化条件下实际运用语疔言的能力。实施语言文化教学。该过程应该包括课前袂准备阶段、课堂巩固阶段、课后运用阶段。对语言文化龙知识的掌握，一般都要经过接触了解——巩固记忆——积极运用这三个阶

8、段。接触埒了解是条件和基础，巩固记缣忆是中心环节，而积极运用祚是由语言知识升华为语言技僧能和跨