在初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究

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1、学号:10030212学校代码:10416上饶师范学院学士学位论文在中学化学教学中渗透绿色化学理念的研究胡张飞专业:化学单位:化学化工学院10级(2)班指导老师:张文广论文完成日期:2014年5月2日在中学化学教育中渗入绿色化学理念的研究胡张飞指导老师张文广中文摘要指出了中学化学教育中渗透“绿色化学”理念的必要性，探究了中学化学教育中渗入绿色化学理念的现实途径，即在课堂教学、课后习题、化学实验、平时生活以及课后活动等方面渗入绿色化学理念。由此逐步培养学生的学科素养，帮助学生树立环保意识，促使教师创造性地进行教学。同时使学生进一步体会到化学与我们的生活是紧密联系的，并希望通过学生影响到他们

2、的家庭成员，将绿色化学理念渗入到人们的生活中去。关键词绿色化学理念；中学化学教育；渗入PenetratingtheconceptofGreenChemistryinJuniorSchoolChemistryTeaching.HuzhangfeiSupersivor：ZhangWenguangEnglishAbstractThestudyshowsthenecessitytobringtheconceptof“GreenChemistry”intojuniorchemistryteachingandinvestigatesrealisticmethodstobringtheconcepto

3、f“GreenChemistry”intojuniorchemistryteaching,whichmeansbringitthroughclassroomteaching,practicing,chemicalexperiment,dailylives,thesecondclassroomandsoon.Itcontributestoeducationofstudents’disciplineaccomplishment,establishmentofstudents’environmentalconsciousnessandcreationinteachers’teaching.At

4、thesametime,itmakesstudentsfurtherunderstandthatchemistryiscloselyrelatedtotheirdailylives.Theconceptof“GreenChemistry”canalsobespreadintolivesofeveryonethroughtheinspirationfromthestudentstotheirfamilymembers.KeywordsIdeasofGreenChemistry;ChemistryTeachinginmiddleSchoolPenetration目录1问题的提出12基本概念与

5、理论基础12.1基本概念12.1.1绿色化学的含义12.1.2绿色化学理念12.1.3绿色化学的特点22.1.4绿色化学应遵循的原则22.2中学化学课程中绿色化学理念渗透的可行性32.3中学化学教学中绿色化学理念渗透的必要性33化学教学中渗透绿色化学理念的途径43.1在课堂教学中渗透绿色化学理念43.1.1教学内容中渗透绿色化学理念43.1.2.联系生活实例，渗透绿色化学理念53.1.3通过典型习题，渗透绿色化学理念63.2在实验教学中践行“绿色化学”理念73.2.1化学实验微型化73.2.2化学实验操作规范化73.2.3“三废”处理无害化73.3在实际生活中培植绿色化学理念83.4在第

6、二课堂中倡导绿色化学，切实推行绿色化学83.4.1针对绿色化学，举办讲座、竞赛等专题活动83.4.2组织社会实践,感悟绿色化学93.4.3深入社会倡导绿色化学94结束语9参考文献10致谢111问题的提出近年来，在各种各样媒体出现的“化学酱油”，“香精包子”，“勾兑醋”事件，引发了人们对“化学”这一词的高度警惕。一旦提到“亚硝酸铵”、“三聚氰胺”等这些词语，人们就会立即联想到“大头婴儿，癌症”。曾经朝气蓬勃的化学工业，一瞬间就被搁浅了。化学在人类生活水平的提高，全世界经济的发展，社会文明进步等方面都扮演了重要的角色，但给生态平衡、生态环境、生态文明也带来了许多负面的影响。随着生活水平的不断

7、提高，人们开始厌恶的化工产品，由纯天然物体的青睐。食品要吃天然有机的，化妆品要用植物的精华，服饰要纯棉的，大部分人认为“以前的生活”比现在的好，没这么多污染，也没那么多的疾病，虽然科技不是非常发达，但生活却也过得健康自在。社会变成现在这样的罪魁祸首就是化学。科技的进步，社会的发展，化学确实做出很大的贡献。某种意义来讲，化学推动了各个产业的发展，提升了人们的生活水平。但现在，化工生产留下的问题之后引起人类社会的巨大威胁。人们会放大它无