2016年理化生教研组工作计划

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1、2016年理化生教研组工作计划第1篇:2016年理化生教研组工作计划一、教研组基本状况本组共有成员25名,其中物理13人、化学7人、生物5人。本组成员都有强烈的事业心和责任感,大部分教师经验丰富,教育教学程度较高,教学效果明显。都能紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规,进一步增强课题钻研,深化课堂教学改革,全面进步本组教师素质和教学品质。二、指点思维:以教研为工作重点,进步文科教学品质为中心,增强教研组、备课组活动,利用新课程新理念进行教学,还先生时间与空间,使教师意识到教师既是教学工作者,又是教学行为的钻研者。三、工作指标:增强业务学习,始终进步教学能力

2、,丰富教学手段,纯熟掌握和运用信息技术,作为每位教师的必修课。四、具体措施1、以钻研为主,教师把每堂课都作为一个课题来钻研,始终地搞高教研的能力。2、增强实验教学,以实验教学作为搞高课堂教学效率的打破口,同时把实验教学作为本组的钻研课题。3、增强备课组的活动,增强对青年教师的造就。4、增强教学环节的监督和检查。5、增强集体备课。同年级教学做到統一要求一致备课一致进度一致考查。6、增强相互听课、评课。7、认真组织期中期末考试和进行考试的品质分析、总结经验、制订改进措施。附:教研组活动安排周次担任人1开学预备工作、备一周新课,制订教研组计划、个人教学计划整体组员2学习教

3、研室和学校工作计划相干内容,物理教学研究整体组员3生物教学研究生物备课组4做好初二、初三年级品质检测及分析工作各备课组5国庆放假6初二物理教学研究物理备课组7教研组内研究课8做好初二、初三年级品质检测及分析工作各备课组9初三化学教学研究各备课组10网上视频课研究11搞好期中考试温习、完成期中考试命题工作各备课组12期中考试各备课组13试卷讲评、总结。认真完成期中考试品质分析。化学备课组14研究分析15做好初二、初三年级品质检测及分析工作各备课组16初三物理教学研究物理备课组17化学教学研究初三备课组18除夕放假19初二物理教学研究20初三理化科目预备好考前指点的无关

4、资料21搞好期末考试温习、完成期中考试命题工作各备课组22各备课组23期末考试第2篇:2016年理化生教研组工作计划一、指点思维依据学校全体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,创强提质改课堂,以课堂教学为支点,立足课堂教学这一主阵地,坚持整体先生的全面发展,尤其关注后进生的成长,重视造就先生的创新精神、实践能力和踊跃的情感,切实进步教学品质。充散发挥教研组的集膂力量,开展集体备课,鼓励组内教师踊跃参加县立项的小课题钻研,进步我校理化生教研组教师全体教学程度。二、次要工作1、增强理论学习增强理论学习,更新教学理念,全面推动素质教育理论对实践的指点作用是微小的

5、。整体理化生老师都要抽出专业时间学习新理论,以先进的教育理念指点本人的教育教学实践。踊跃开展教研活动,体会教材的编写用意和特点,认真分析教学内容、指标、重点和难点,严厉执行《新课标》的指点思维,改善先生的学习形式,以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展,网,抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后反思”等重要环节。(1)备课:继续实行集体备课制,本组教师每周集体备课一次,每位教师应明确树立集体品质认识,切实做好备课过程中的各个细节,充散发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特征课,全力打造实用课,实行提早一周备课。(2)上课:在备

6、好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要指标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动先生学习理化生的踊跃性,进步课堂教学效率。(3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所进步,留意保护先生做作业的踊跃性。批改要精确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。(4)反思:做到课课有反思,反思先生接受能力,反思教学方法。3、增强校本教研,聚焦课堂教学(1)踊跃参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真钻研,撰写有独到见解的论文。(2)本学期理化生教研组每位

7、老师至少要上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十六节,要边听边思,做好记录及时评语,经过互相自创扬长避短,构成浓厚的教研风气,始终进步本身的教学程度。4、做好先生的教学钻研与常规教学工作,任课教师要面向整体,抓中间带两头,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。5、积攒和完善教学资源。理化生组的任课教师要根据本人的教学对象,要求先生预备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整顿到错题集中,整顿的同时认真分析,寻觅成绩症结,是概念不清还是缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是先生积攒学习经验综合学习材料的宝库,是先

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