言论类材料作文类型及写作指导

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1、“言论类”材料作文的类型及写作指导言论，从狭义上来讲就是指那些从小事中悟出大道理，为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话；从广义上来讲就是指有意义的，向人们揭示一定道理的言语，或流传于世的谚语、格言等等。　　2014年上海卷“穿越沙漠的自由与不自由”，四川卷“一个人与整个世界”，福建卷“面对空谷”；2013年浙江卷三位名人对“童真”的解读，安徽卷萧伯纳的名言“为什么这样与为什么不能这样”，上海卷“重要的事情”；2012年福建卷冯骥才对“时间与路程”的阐释，山东卷孙中山对“革命”的论述；2011年上海卷“一切都会过去与一切都不会过去”……　

2、　“言论类”材料作文，从试题材料所蕴含的观点来看，可分为三大类：　　一、单一观点型　　所谓单一观点型就是试题材料所蕴含的观点只有一个。　　如2014年四川卷试题材料只有一句话“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”，福建卷“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”。　　又如2013年上海卷“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事”这句话，作者明显强调的是后半部分，即不要只做自己认为重要的事情，而是放眼世界，突破自我，做有利于社会、世界、人类的事情。　　单一观点型是言论类材料作文中最简单的一类，同学们可采取以下步骤来审题立意：　

3、　①明白材料的感情倾向，找准材料所蕴含的真正的观点。如2014年福建卷与2013年上海卷，考生的立意点只能是后半句而不是前半句，即立意的重点在于“桥梁栈道”与“最重要的事情”。　　②紧扣言论中的关键词一字不改以避免偏题。如2014年四川卷考生立意的关键词必须是“站起来”、“世界”。　　③让思想驰骋于材料之外，八方取材，联系社会与人生，写出言论的现实意义，但行文时也一定要用言论中关键词扣题，切忌游离于关键词。　　阅读下面的材料，按要求作文。　　“林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。”　　——（美）罗伯特·弗罗斯特　　请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于80

4、0字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。　　此题是则典型的单一观点型言论类材料作文。审题时，同学们首先要找准关键词，很明显，材料中的关键词是“两条路、只能走一条、怀念另一条”，通过这些关键词，作者表达了很明确的观点，那就是两条路我们只能选择一条，并且一旦选择了某一条，就必须义无反顾地走下去。　　在构思时，同学们可紧扣关键词，由此及彼、由表及里展开联想，可从大与小两个方面来行文立意：①人生之路的选择。如苏轼不愿待在京城勾心斗角，多次请求外调，始终坚守为官一任，造福一方的为官之道；2013年最美乡村医生钟晶25岁辞去贵阳市的医院工作来到贵州省黔西南州龙

5、河村甘愿做一名乡村医生……②企业、社会、国家发展之路。如先污染后治理的错误发展模式、创新型发展模式、科学发展观、合作共赢的新型大国关系……以上构思，无论从哪个角度切入，一定要写出坚守所选之路的过程与艰辛。　　二、对立观点型　　所谓对立观点型就是试题材料所蕴含的观点有两个，并且这两个观点又是并列、对立的关系。　　如2014年上海卷“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的”。　　又如2011年上海卷“犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去；契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。”　　对立观点型试题，言论中

6、蕴含着两个观点，这两个观点对立并且没有主次之分，以2014年上海卷为例，同学们可采取以下几种写作思路：①赞同第一个观点，拥有方式上的自由；②赞同第二个观点，目的的不自由；③辩证地看待两个观点，目的与方式的辩证关系。　　阅读下面的材料，按要求作文。　　“如果你想走得快，就必须独自行动；如果你想走得远，就必须结伴而行。”　　——非洲谚语　　请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。　　此题是则典型的对立观点型言论类材料作文。材料中有四个关键词，他们分别是“走得快、独自行动，走得远、结伴而行”，通过这四个

7、关键词考生可明显地看出材料蕴含两个对立、并列的观点，故同学们可有如下构思：①赞同第一个观点想走得快必须单独行动。比如李清照、徐霞客、乔布斯，他们的思想远远超出了他们所处的时代，他们所取得的成就也理所当然地处于时代的最前列。②赞同第二个观点想走得远必须结伴而行。比如Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才，然而在创立的道路上，最初信奉单打独斗的他却举步维艰，只因他纵然是天才程序设计者，可在商业运作方面却难担大任，后来正是他与伙伴的合作同行，才缔造了如今鼎盛的社交网络。③辩证地看待单独行动与结伴而行的关系