长春版语文七上第课白色鸟能力测试

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1、一一白色鸟能力测试一、基础知识及运用1．掌握下列词语，并给加粗字注意：①迤逦（）（）：②歇憩（）：③眼瞳（）：④葳蕤（）（）：⑤歪歪趔趔（）：二、思维点拨要注意加强词汇的积累，准确解释词义和读准字音。2．小说题目为什么定为“白色鸟”？你是怎样理解的？________________________________________________________________________________________________三、思维点拨解答此题要注意把握文章的中心思想，还要依据文章的写作背景和年代特征。3．《白色鸟》一文写得自然、含蓄。一方面写小孩子的自由、快乐，另一方面写外婆

2、的痛苦和悲伤，你能找出这“一明一暗”的词语吗？四、思维点拨十年动乱时，外婆是批斗的对象，小孩子当然不知！作者在文中揭示的正是这种人类无休止的争斗和残酷。对比而写，更显主题。注意方格里应填什么词。二、阅读下列文段，完成4—8题美丽一次[在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作□，一点点地积蓄养分，在第六年春，□在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花，□让人们惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期并不长，□两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家庭中极为弱小的

3、一员，可是，它们却以其独特的生命方式向世人召告：生命一次，美丽一次。一次，便足矣一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生……[来一次，仅仅一次，却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，它甚至需要耗尽一个人一世的光阴、毕生的精力！人生的路途比依米花的一生漫长，可是，在这段漫漫求索的艰辛历程中，________4．文章从哪三个方面阐述了依米花的平凡特征：①________________________________________________②________________________________________________③_______

4、_________________________________________5．填补第一自然段中的空白：[]A．因此故更但是B．最后才特别只C．然后才尤其仅仅D．因而所以尤其可是思维点拨注意关联词语的运用。6．仿例句再列举你熟悉的壮美的人生依米花：例：扑向机枪眼的黄继光________________________________________思维点拨展开合理联想，拓宽思维能力。7．“一次，仅仅一次，却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，……”下列哪些名言的含义与之吻合[]A．书犹药也，善读者，可以医愚。B．台上一分钟，台下千日功。C．驽马十驾，功在不舍。D．横眉冷对千夫指，

5、俯首甘为孺子牛。E．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。F．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。G．莫等闲，白了少年头，空悲切。思维点拨注意观点的统一。8．文段最后一句你认为合适的一项是[]A．我们为什么不比依米花开得更艳呢？B．我们应该比依米花开得更艳才好。C．我们并非一定会比依米花做得更好。D．人类比依米花做得的确好得多。思维点拨[XXK]注意句与句之间的联系。 参考答案能力测试1．①y!l!曲折连绵②q@休息③tng眼球中心的圆孔④w5iru@草木茂盛的样子⑤li7身体歪斜，脚步不稳2．“白色”蕴含着苍白和肃静，在那个荒谬的岁月里，人们如同这“鸟儿”，要么冷静地观看，要么突然惊飞，用此作题，意味深

6、长。3．（略）4．①所处的环境②生长的周期漫长③形体瘦小，色泽寻常5．C6．烈火中永生的邱少云，雪域翱翔的孔繁森，视死如归的董存瑞7．B、C、G．8．C德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充

7、分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道