北京师范大学校级重点实验室_数字流域实验室介绍

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1、序北京师范大学校级重点实验室———数字流域实验室介绍徐宗学(北京师范大学水科学研究院,北京师范大学水沙科学教育部重点实验室,100875,北京)2005年伊始,伴随着北京师范大学水科学研究院的诞生,数字流域实验室正式成立.经过3年的建设,于2008年向学校科技处提出申请,成立北京师范大学数字流域校级重点实验室.学校科技处十分重视,组织学校相关部门领导和专家进行考察和论证,经过现场考察和答辩,并经过专家组论证和科技处审核,以北京师范大学首批“京师学者”特聘教授徐宗学为主任、鱼京善教授为副主任的数字流域实验室获得学校批准,学校正式立项建设北京师范大学数字流域校级重点实

2、验室.实验室现有成员12人,其中教授2人,为徐宗学、鱼京善,副教授7人,包括苏保林、胡立堂、彭定志、王国强、庞博、岳卫峰、孙文超,还有云影实验师和李占杰助理实验师,学术委员会主任为刘昌明院士.近6年来,数字流域实验室全体成员精诚合作,团结一致,取得了突出成绩.教育教学成果不断涌现,科研成果层出不穷,科研经费快速增长,博士硕士研究生人数持续增加.据不完全统计,2008年立项建设发展到现在,在校博士硕士研究生人数已突破50人,获得教育教学成果奖4项,省部级以上科研成果奖励8项,获得国家发明专利及软件著作权10项,编写出版专著6部,发表学术论文360余篇,其中SCI论文

3、近100篇,EI/ISTP论文120余篇.另外,还获得国内外其他各种奖项3项,2012年和2013年,先后牵头申报并获得教育部科技进步二等奖和中国水利学会“大禹奖”二等奖各1项.主持召开“水文模型国际研讨会”1次,协办国内国际学术研讨会多次.先后有1人晋升为教授,6人晋升为副教授,王国强副教授获得教育部“新世纪优秀人才”创新计划支持,2011年,实验室主任徐宗学教授当选为国际水文科学协会(IAHS)水资源系统委员会(ICWRS)副主席,标志着北京师范大学数字流域校级重点实验室在国内外的学术地位和影响得到了国内外学术界的认可和肯定.其数值模拟研究为核心,以全方位解决

4、我国水资源、水环境、水生态、水灾害等水问题为目标,重点开展以下几方面的研究:流域产汇流机理、基于物理机制的分布式水文模型、流域水环境模拟、水循环动力学机制、数字流域平台及水文信息系统等.根据立项建设时提出的建设目标,紧紧围绕着实验室的主要研究方向,面向国家重大需求,结合“973”计划项目“气候变化对我国东部季风区陆地水循环与水资源安全的影响及适应对策”、国家重大水专项“渭河关中段生态基础流量保障技术研究”、国家自然科学基金重点项目“黑河流域中游地区生态水文过程演变规律及其耦合机理研究”、科技部国际合作重大项目“气候变化影响下的太湖流域洪水风险率演变规律”等国家重大

5、项目的研究,以长江、珠江、黄河、海河、辽河和太湖等流域为研究对象,探讨了不同气候与地理条件下流域的产汇流机理,重点研究气候变化和土地利用/覆被变化对产汇流机理的影响,以及遥感和GIS在分布式水文模型中的应用等,研制并开发了具有自主知识产权的分布式水文模型_等结GISMMOD、Eco-GISMOD、MISTGWFlow.合生产实践,研制开发了分布式水文模型洪水预报系统,并已先后在雅鲁藏布江、渭河流域等投入实际运用.结合全球环境基金项目,构建了具有自主知识产权的分布式水文模型平台BNU-SWAT,并在清华大学、中国农业大学、北京市水科学技术研究院等单位的科研工作中得到

6、了具体应用.通过主办“水文模型国际研讨会”和中瑞、中英、中美等国际项目合作,扩大了数字流域实验室在国内外相关研究领域的学术地位和影响.目前正在承担的项目包括科技部“973”课题、社科基金重大项目、中国工程院重大咨询项目、国家自然科学基金重点和面上项目、北京市自然科学基金重点项目、科技部国际合作项目等各类国家和省部级研究课题30余项,经费额度超过2000万元,在水科学研究方面取得了丰硕成果,为学科发展及国民经济建设做出了积极贡献.数字流域实验室与美国、英国、澳大利亚、日本、瑞士、德国等近10余个国家建立了友好合作研实验室概况数字流域实验室以地表水、地下水水循环系统及

7、1北京师范大学学报(自然科学版)第50卷442究和交流关系,每年都派出教师进行学术交流和互访,并已连续派出近20名研究生进行水文学与水资源专业的联合培养或攻读博士学位.术骨干脱颖而出,支撑数字流域实验室的快速发展.人才培养以水文学及水资源、水力学与河流动3.3力学2个二级学科点为依托,通过大力开展双语教学和精品课程建设等,提高研究生的外语综合应用能力,定期开展学术交流,鼓励研究生参加国内国际学术会议和在国际学术期刊杂志上发表高质量的学术论文,通过适当奖励机制鼓励研究生发表SCI/EI/ISTP三大检索系统论文,积极申请全国优秀博士论文等,提高研究生学术水平,引导研

8、究生走向国

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