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1、日本东京大学工学院电气、电子、信息三学科课程介绍第22卷第2期2000年5月电气电子教学JOURNALOFEEEEVo1.22No.2MaY.2OOO日本东京大学工学院电气,电子,信息三学科课程介绍J,,{陈徐宗●————一(北索大学电子学系北京:100871)z■要详细介绍了日本国东京大学工学院电气工程系的电气,信息和电子三十专业的本科生,硕士生,博士生的课程设置情况,并对东京大学电气工程系的培养方案进行了评述.关建'调苎!兰皇三兰一皂三翌信息课程●■''—.一咨东京大学设10个学部(即学院):法学部,医学
2、部,工学部,文学部,理学部,农学部,经济学部,教育学部,药学部和教养学部.其中教养学部负责全校一至二年级上学期各学部本科生的基础课教学(即基础课部)工学部下设l6个学科(即专业或系):土木工程,建筑工程,城市工程,(机械工程,工业机械,机械信息),精密机械工程,船舶海洋工程,航空航天工程,电气工程,信息工程,电子工程,(应用物理,应用数理),系统量子工程(即原子能工程),地球系统工程,材料工程,(应用化学,化学系统工程),化学生命工程工学院共有教员近700人(教授,副教授,助理教授人数几乎相等),职员300人
3、,本科生约2200人,硕士生约1500人,博士生约1000人.任课教员(教授,副教授)和各类学生的比例分别为:教:本=1:5;教:硬=1:3教:博=1:2.本科生每年招生人数列在前几名的学科为:电气,信息和电子招150人左右;机械工程,工业机械,机械信息招120人左右;应用化学,化学系统工程招120人左右;应用物理,应用数理每年招110人左右;材料工程每年招9O人左右,其它学科每年各招40~60人.工学部中有三个电类学科:电气专业,电子信息专业和电子专业,三个专业统称电气工程系.该系共有任课教员4O名(教授2
4、3名,副教授14名,讲师3名),助理教授(日本称助手)26名,职员6人(分管系行政,另有8名不在编的辅助行政人员),技术员8人.还有31名分属在其它研究所,研究中心的电类实验室的教员也在电气工程系任课或带实验.电收稿日期t1999年12月9日气工程系每年招本科生约150人(学制四年,由于前一年半在教养学部上课,故回系上课的在校生约共450人),硕士生约90人(学制二年,在校生约共180人),博士生约45人(学制三年,在校约共130人),这样全系学生约共760人.El本大学对教员有严格规定,只有教授,副教授,讲
5、师可以上课,带学生,而助理教授不能上课,带学生,只能做一些辅助性工作.东大教授几乎每人都有一个庞大的以他的名字命名的实验室或研究室,每个实验室有1～2名助理教授和技术人员负责日常工作,另外还招聘辅助管理人员1～4名.从任课教师和学生的比例看大约为1:10.实际加上助理教授,职员和辅助人员,师生比仅为1:3左右.2专业介绍电气系教员的研究领域,主要有以下三个方向:(1)电气专业(即能源和控制专业)主要研究以未来能源为目标的各种新技术,如可控核聚变,原子能发电,各种高效能源变换,电力能源的输送和贮存方式,超导材料
6、应用器以及利用功率电子器件的仪器.另外,还涉及超高速铁路,高密度输送系统,以环境保护和控制为前提的能源工程,机器人和自动控制仪表,大规模信息处理和控制,系统的效率,规划与建设,以及DNA生物操作等新的应用领域及研究和开发领域.(2)信息专业(即信息,通信和媒介专业)主要研究包括以计算机为主的信息处理和以媒介通信为主的研究领域.前者已从单一的计算机处理发展到了设计自动化,现代化教育,现代化医疗,16电气电子教学2000年5月个人信息管理等方面,还包括语言识别,人工智能等;后者不但包括以电话,电视为代表的通信技术
7、,以手机为代表的移动通信技术,还包括光通信技术,信息处理和互联网技术,图像通信,多媒体技术等.(3)电子专业(fir]电子器件和电子材料专业)主要研究半导体电子器件,大规模集成电路技汞,光器件(光纤,光开关,光波导器件,半导体激光器),光通信技术,还包括其相应的基础研究,如原子级水平的材料,新型材料,实用系统的构成等.3本科课程设置(一)东京大学一至二年级本科生在教养部(驹场分部)上课,开始的一年半,学生先分文科一类(法学部),文科二类(经济学部),文科三类(文学部,教育学部),理科一类(工学部,理学部,药学
8、部),理科二类(农学部,理学部,药学部,医学部),理科三类(医学部的医学系)这样文理二科六类,学习前期课程(基础课程,综合课程和主题课程).到第三学期末,根据学生志愿,学习成绩,招生名额,由各学部决定学生的系科.因此,学生在第四学期(教养部最后半年)除学习前期课程外还要学习一些专业课程.学生在这两年内应修满84个学分,平均每课3个学分.以下是前期课程.(1)基础课程:外语.信息处理,方法论基础(入文
