县政协实践科学发展观分析检查报告

县政协实践科学发展观分析检查报告

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1、县政协实践科学发展观分析检查报告按照县委的安排和部署,政协在高标准、高质量完成学习调研阶段任务后,于十二月四日进入学习实践活动的分析检查阶段.在这个阶段中,在县委指导检查组的指导下,政协学习实践活动领导小组科学策划、精心组织,通过回头看、征求意见、召开民主生活会等规定环节,认真查找了政协党组在思想政治、服务经济、履行职能、作风建设等方面存在的问题,对照科学发展观的要求深刻剖析了原因,结合政协工作实际,提出了整改措施和今后的发展思路。在此基础上,形成了贯彻落实科学发展观分析检查报告。  一、开展回头看,再加一把火,形成共识打基础  政协在学习调研阶段,全体党员干部以科学发

2、展观为指导,坚持实事求是的原则,回顾了中国改革开放三十年来的巨大变化,通过调研视察,也亲自感受到我县经济社会发展所取得的发展成果;总结了我县政协在党的十六大以来,在围绕发展、服务经济、履行职能中取得的进步;找出了制约我县经济发展和政协工作不符合科学发展的主要问题;明确了政协工作今后的努力方面和奋斗目标。  在转段过程中,政协学习实践活动领导小组注重做好两个阶段的衔接工作,做到“三个一”,把住“四个关”,“三个一”即对第一阶段所有动作和环节回顾一遍,坚持好的,改正不足的;对规定学习的重点文件采用自学方式重新温习一遍,提升认识,打牢基础;对第一阶段的调研情况再归纳梳理一遍,

3、围绕主题,找出重点。把住“四关”,即规定动作到位关,自选动作质量关,学习调研成果关,达到预期目标关。通过一系列“回头看”活动,全体党员干部进一步加强了对科学发展观的理解,树立了科学发展的理念,在增强科学发展信心、全面推进政协工作进步的共识上有了新的认识和提高。  二、广泛征求意见,梳理调查成果,开门讷谏求真言  政协党组在召开生活会前,采取多途径、多形式、多方位的方法,广泛深入地征求意见。一是召开老干座谈会。十二月九日,召开退休、退二线老同志征求意见座谈会,党组书记、主席夏云峰同志在会上就征求意见的目的、原则、主题提出了要求,诚恳地希望各位老同志就政协工作中存在主要问题

4、和改进措施多提意见和建议。与会的老同志在发言中,对政协近几年来的工作所取得成绩给予了充分肯定,对工作中存在的一些主要问题也提出很好意见,对今后如何做好政协工作,促进政协持续发展进步提出许多切实可行的建议;二是专题座谈。由三名主席带队,办公室和专委会主任参加,召集全县十一个乡镇政协工作联络组组长和乡镇部分委员进行座谈,征求意见;三是班子成员相互谈心、交换意见。主席之间,主席与“一室四委”主任之间,专委会主任之间都进行了个别谈心,通过谈心,相互之间交换了意见,沟通了思想,形成了共识;四是梳理归纳调研成果。将学习调研阶段中,通过调查问卷、走访委员、专题调研所形成的调研报告,分

5、发多方面人士评拟,在再次征求意见和建议的基础上,进行系统地整理和归纳,找出主要问题和原因。  三、立足发展,围绕主题,民主生活会有成效  政协党组把开好民主生活会,剖析影响科学发展的的思想根源作为分析检查阶段和重中之重。一是认真写好民主生活会发言材料。党组要求每个成员的发言材料要坚持“二个围绕”,即“围绕深入贯彻落实科学发展观,进一步推动科学发展”,围绕“用科学发展观统领政协工作,全面履行政协职能”,紧扣党的十六大以来经济社会发展的实践,紧扣政协落实科学发展观、服务社会经济发展的实践,开诚布公地谈问题、找原因、提建议。二是充分体现了民主意识。党组民主生活会邀请了县委指导

6、检查组、1名党代表、1名人大代表、1名政协常委、4名专委会负责人列席了会议。三是民主生活会富有成效。在民主生活会上,党组成员以“六查六看”为标准,坚持“五要五不要”原则,紧扣主题,深刻剖析,找出思想上存在不符合科学发展观的认识,查出了工作中不适应科学发展的主客观原因,明确了今后工作的努力方向。会议严肃认真,畅所欲言,体现了民主,凝集了智慧。县委指导检查组对政协党组的生活会给予了充分肯定。  四、查找主要问题,深刻分析原因,边整边改有目标  在学习调研、检查分析两个阶段里,通过问卷调查、走访座谈、专题调研、设立意见箱和网上电子信箱等形式,发动全体委员和各界人士建言献策,广

7、泛深入查找问题,共收到关于政协工作方面的意见129条,建议136条。经整理综合,有以下四个主要问题:  一是站在全县发展的角度思谋献计的主动性不够。怕越位,少揽事,图超脱。  二是履行职能满足于年年有计划,月月有活动,不太忙也不太闲,不错位也不越位,按部就班,创新不够。  三是对委员队伍素质建设抓得不够。特别对基层的一些委员在学习培训、跟踪培养、履职监督等方面力度不够大。  四是对委员提案督办落实力度不够平衡,乡镇委员提案督办落实力度不强。  通过分析,12全文查看上述存在的主要问题原因有三个方面:一是坚持用科学发展观统领政协工作的意识不

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