ae后期制作实习总结

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1、ae后期制作实习总结总结................................................................................................132一、实训目的本实训通过制作简短的影片,了解AE图层的操作和图层属性关键帧的使用，同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性观赏性和使用性。二、实训时间2014~2015第一学期第8、9周三、实训

2、地点新机房四、实训要求：严格按照实训要求，力求做到：遵守实训纪律、按时出勤、保持实训场地清洁、爱护实训设备。五、实训内容1.对AE的制作过程有一定的了解，要求理论联系实际，多动手操作。熟悉软件的操作，掌握了基本的应用能力。2.掌握如何利用特效来对色彩进行替换，更加清楚每一选项的效果。3.掌握遮罩在实际操作中的应用，通过对遮罩属性的修改，可以做出效果不凡的影视作品出来。4.通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。5.AE的三维空间调节办法，在进行动态的调节，设置参数，让影片效果更加真实。6.通过实验，学生应了解软件的工作界面和使用环境，掌握软

3、件制作影视广告片头的工作流程、方法，能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。7.在这次实训过程中我们了解了AE、Pre的软件应用，了解了其软件的功能及制作出来的效果。六、制作过程1.制作传送阵1，新建一个500*500，时长为10秒的合成，合成名字为传送阵2.新建一个团圆的形状图形，填充选无，描边为8px，画两个正圆，画出以下形状然后在中心再画一个定点数为6的多角形把多角形1复制两个出来，把多角行2.3边数都改成3，然后调节成以下形式在中间再画一个圆，然后用钢笔工具链接中间六角形的各个点4然后添加文字，再做一个圆形遮罩，然后在形状图层里面添

4、加一个修正路径打开自动关键点，在开始的时候是100%在第8秒的时候是0%，然后把文字做一个旋转跟透明度的设置然后添加一个辉光效果颜色都改成蓝色。最终效果如下5篇三：AE影视后期制作核心技能训练指导书计算机应用技术专业《AE影视后期制作》核心技能训练指导书计算机教研室2014年9月一、实训对象、时间及地点1.实训对象：计算机应用技术专业2012级学生。2.实训时间：第8、9教学周3.实训地点：多媒体实训室（四机房）二、实训意义AE影视后期设计与制作核心技能训练是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求，在教师指导下对学生进行的

5、影视后期制作专业技能的训练，培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力，实现由理论知识向操作技能的转化，是对理论与实践教学效果的检验，也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。因此，加强实践教学环节，搞好核心技能训练，对实现本专业的培养目标，提高学生的综合素质有着重要的作用。三、实训目的1．通过核心技能训练进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。（1）掌握AE影视后期制作综合设计案例的实际使用方法。（2）熟练掌握应用电视台片头的设计与制作。（3）熟练掌握影视后期制作中创意的设计以及实例的开发与设计。2．训练和培养学生获取信

6、息和处理信息的能力，充分培养和提高学生的动手能力，学会通过网络、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像影片资料、实际国内外比赛精彩作品等。3．培养学生运用所学的理论知识和技能解决影视后期设计过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。4．培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力，树立自信心。5．训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。四、实训要求1．动手制作影视后期作品之前，必须认真做好作品案例的需求分析，策划好主题，准备好需要的各种素材，下载特效，把最初始的设计创意写出来。2．筛选收集好的文字资料

7、、图像、影视资料。3．所创建的AE影视后期作品要求：（1）做一个电视节目片头、或者学校生活里的视频处理、或者动漫游戏人物的动画等，主题自拟。（2）渲染格式按照平时上课的要求，规范。（3）可以结合学过的其它软件来充实自己的作品，比如可以用Photoshop来手绘人物，或者片头logo。（4）主题要求阳光正能量、颜色搭配美观大方、动画流畅，配乐或者字幕清晰。（5）禁止抄袭。（6）可以小组组员合作。4．实训过程中既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性、独立思考、努力钻研、勤于实践、勇于创新。6．在设计过程中，要严格要求自己，树立严密、严谨的

8、科学态度，必须按时、保质、保量完成实训任务。要求独立完成规定的实训内容，不得弄虚作假，不准抄袭或拷贝他人的作品。7．小组成员之间，既要分工明确，又要密切合作，培养良