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时间:2018-07-07
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1、试论浅谈高校学生思想政治教育的内容创新【论文关键词】:大学生;思想政治教育;内容;创新 【论文摘要】:大学生思想政治教育面临着前所未有的挑战。而有效的应对之策就是要对大学生思想政治教育进行大胆的创新。限于篇幅,文章仅就构成思想政治教育系统之一的思想政治教育内容的创新做一些探讨。 中图分类号:G41文献标识码:A:1002-6908(2007)0410006-02 改革开放特别是党的十三届四中全会以来,大学生思想政治教育取得了显著成效,当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。但也应该看到,在大力发展社会
2、主义市场经济和改革开放纵深进行的背景下,在各种思想文化相互激荡的环境中,大学生受到各种思想文化的影响日益增多,大学生思想政治教育面临严峻的挑战。分析挑战并探寻大学生思想政治教育应对之策,进而加强与改进新时期大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,具有重大而深远的战略意义。 思想政治教育是一种有诸多相关因素及其运动所构成的一种社会实践活动系统,其功能价值的实现离不开构成此系统的各要素的功能和价值的实现。因此,倡导大学生思想政治教育的创新与发展是一个系统的工程,需要构成思想政治教育系统的各个要素都要追求创新。限于篇幅
3、,本文仅就构成思想政治教育系统之一的思想政治教育内容的创新做一些探讨。 一.当前大学生思想政治教育内容存在的主要问题 1.思想政治教育内容的内涵 思想政治教育的内容,是思想政治教育的重要组成部分,是思想政治教育者向教育对象实施教育的具体要素。它必须体现思想政治教育的根本任务和目的要求,根据思想政治教育目标和对象的思想实际而确定具体内容。一方面,它必须要符合根本任务和目的的要求。另一方面,它必须与时俱进,根据不同时空,不同条件下对象的思想实际情况确定具体内容。所谓思想政治教育内容的内涵即一定社会为了实现其根本任务
4、和目标,在思想政治教育活动中教育者(教育主体)通过一定的方式和手段对受教育者(教育客体)传递的思想政治观念、社会道德规范等知识系统。 2.当前大学生思想政治教育内容存在的主要问题 我国大学生思想政治教育内容存在的最突出的问题就是发展的滞后性,即思想政治教育内容滞后于经济发展,滞后于国内、国外形势的发展和变化。例如,目前的大学生思想政治教育内容缺乏与科学技术相关的道德、伦理教育。面对科学技术的迅猛发展,思想政治教育的内容很难适应这方面的要求,特别是缺乏针对网络的道理教育,无法适应网络迅速普及的新形势。 同时,大学生思
5、想政治教育内容的说服力和感染力不强也是我国大学生思想政治教育内容存在的一大问题。过去我们的思想政治教育存在的一个不容忽视的问题就是大学生思想政治教育的内容陈旧,千篇一律,过分强调共性和说教,而忽略了大学生作为思想政治教育的对象本身的差异性,从而导致大学生思想政治教育中无法根治的“两张皮”现象。 二.大学生思想政治教育内容创新的依据 1.思想政治教育内容创新的理论依据 任何一门学科都要以一定的理论做指导,马克思主义的基本理论为思想政治教育提供了理论基础和依据。思想政治教育内容创新的理论依据,正是源于马克思主义
6、学说本身不是一个僵死的理论体系,而是一个与时俱进的理论体系。 马克思主义关于社会存在与社会意识的辩证关系原理是我们制定思想政治教育内容的理论基础之一。马克思主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,同时社会意识对社会存在具有能动的反作用。思想政治教育工作根植于马克思主义所揭示的关于理论与实践、社会存在与社会意识的内在本质及其辩证关系的科学理论。我们进行思想政治教育内容的创新就是要在思想政治教育工作中做到理论与实践相结合,根据社会实践的变化做出理论调整。 马克思和恩格斯提出的关于人的本质和人的全面发展
7、的学说,也是我们确定思想政治教育内容的重要理论依据.“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这是马克思主义关于人的本质的经典性表述。同时人的发展总是要受到历史条件的制约。而实现人的全面发展同样需要社会满足一定的条件,能够为社会每一个成员提供全面发展和表现自己的全面能力的机会。另外,人的全面发展也需要社会提供的全面教育。因而,思想政治教育的内容要根据人的需要和人的全面发展的要求而不断地创新,以增加思想政治教育工作的针对性,提高思想政治教育的时效性。 2.思想政治教育内容创新的实践依据
8、 思想政治教育在实践领域的发展,可分为国内和国际两个层面。 在国内层面上看,思想政治教育同经济、管理、业务等活动都具有广泛的渗透性,并且深深根植于现代社会生活中。在现代条件下,政治、经济和科学技术的发展,不断开辟出新的领域,市场经济体制所导致的竞争格局,大众传播媒体形成的传媒环境为基础的国际互联网络,以及由经济和科
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