自动化专业培养方案

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1、自动化专业培养方案一、培养目标与基本要求（一）培养目标本专业培养具有良好的政治思想素质和科学文化素养，具有较宽的基础理论知识和较强的工程实践能力，能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析与设计、系统运行、科技开发和研究等方面工作的应用型高等工程技术人才。（二）基本要求1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义核心价值观；2、具备健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的社会适应能力；3、基本掌握一门外语，初步具备一定的外文检索及相关应用能力，能用外语进行交流；4

2、、具备在日常生活及工作中熟练运用计算机及信息技术处理事务的意识和技能；5、具备一定的科学和人文素养；6、掌握本专业领域的技术基础理论知识，受到较好的工程实践基本训练，具备一定的科学研究、开发和组织管理能力，能够从事系统分析、系统设计、系统运行、技术开发工作等；7、具有利用计算机开发和支持相应系统的能力，具有解决自动控制系统工程实际问题，能够利用先进的控制策略对系统进行优化和维护系统的能力。二、主干学科控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术三、主要课程高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、工程制图与AutoCAD、

3、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、电机与拖动基础、自动控制原理、自动控制系统、传感器与检测技术、MATLAB语言与计算仿真、电子设计自动化(EDA)、计算机控制技术、单片机原理及应用、可编程控制技术(PLC)等。四、主要实践教学环节实验课程、课程设计、毕业论文、专业实践、毕业实习、自主创新学习、军训、综合素质教育、就业指导等。五、修业年限标准学制：4年，弹性学制：3-6年。六、授予学位工学学士七、学分要求（一）课堂教学学分要求本专业学生须修满186学分方可取得毕业资格。其中课堂教学145学分，实践课

4、41学分。（一）课堂教学学分要求：1、思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读，修满40学分。2、文化素质教育课程，要求学生至少修满8学分。3、专业基础课须按教学计划修读全部课程，修满68学分。4、专业拓展课每生须修满30学分。多修读不限。（二）集中实践教学环节学分要求1)军训，1学分。2）军事理论，2学分。3）安全教育，0.5学分。4)读书活动，2学分。5)社会调查，1学分。6)生产劳动，2学分。7)素质拓展，3.5学分。8)专业实践，1学分。9)入学、毕业教育，0.5学分。10)毕业实习，19学分。11)毕业论文（设计），8学分。

5、12）自主创新学习，分为科研学分和技能学分获省级以上奖励一次，获0.5学分。此学分可替代部分专业拓展课学分。八、课程结构表（一）课程性质结构表课程性质学时数比例（%）学分数比例（%）必修课203175.314879.6选修课66724.73820.4合计2698100186100（二）课程类别结构表课程类别学时数比例（%）学分数比例（%）公共课思想政治理论课2388.8168.6公共基础课45316.72412.9文化素质教育课136584.3专业课专业基础课134249.76836.6专业拓展课53119.83016.1集中实践教学环

6、节4121.5合计2698100186100九、教学时间安排总表一二三四合计12345678周数课堂教学1417171716178106复习考试222222113军训（军事理论、安全教育）22社会调查(1)(1)(1)(3)生产劳动112机动0.50.50.50.50.50.50.50.54毕业实习10919毕业论文（设计）（5）(5)88+（10）入学、毕业教育0.5(0.5)(0.5)(0.5)(0.5)0.51+(2)专业技能训练（1）（1）（1）（1）1（1）1+（5）总周数1920.520.519.519.519.519.51

7、8156十、教学计划安排表一、公共课教学计划表：课程类别课程编号课程名称一二三四学分总学时课程性质考核方式开课单位讲课实验或实践12345678公共课11001001体育（1）2128必修考试体育学院11001002体育（2）2134必修考试体育学院11001003体育（3）2134必修考试体育学院11001004体育（4）2134必修考试体育学院02001001大学英语（1）568必修考试外国语学院02001002大学英语（2）468必修考试外国语学院02001003大学英语（3）468必修考试外国语学院02001004大学英语（4）

8、468必修考试外国语学院03001128中国近现代史纲要3234必修考试政法学院03001125思想道德修养与法律基础3351必修考试政法学院03001124马克思主义基本原理3351必修考试政法学院030