教师个人专业发展规划表

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1、教师个人专业发展规划表（201年月——201年月）▲我的基本信息姓名性别出生年月最后学历职称职务教龄任教专业班主任年限自我剖析（明确优点、找出不足）教育教学主要优点：主要不足：第6页▲我的五年发展目标1、总体发展目标职称目标A．中级讲师B．高级讲师C．教授级讲师教学能力目标A．校级骨干教师B．校级名师C．省级名师D．国家级名师班主任能力目标A．校级优秀班主任B．省级优秀班主任2、专业学习目标（每行可以多选）自学理论书籍共册A．教育理论册B．专业学科知识册教师专业培训A．校本培训B．省级培训C．国家级培训D．企业及其它3、教

2、育教学发展目标（每行可以多选）教学或技能竞赛级别A．获校级奖B．获省级奖C．获国家级奖指导学生竞赛级别A．获校级奖B．获省级奖C．获国家级奖指导培养教师类别A．新进教师B．青年教师C．中级教师校本课程（教材）开发A．1门B．2门C．3门D．4门及以上教科研论文或案例A．校级B．省级C．国家级课题成果A．校级B．省级C．国家级4、阶段目标A、201-201学年度第6页B、201-201学年度C、201-201学年度D、201-201学年度E、201-201学年度我面临的困难和挑战我本人的对策及希望给予的帮助第6页▲我的五年工

3、作成果（以人事及教务等部门证书相关复印件或记录存档为凭证）1．主要荣誉目录。主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年月授予单位2．发表、获奖教科研论文、课题目录。发表或获奖论文、课题目录日期题目出版、登载、获奖或在何范围内交流推广本人承担部份第6页3．辅导学生获奖记录。辅导学生获奖记录序号学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间第6页4、指导教师记录。指导教师情况日期姓名指导内容及方式效果第6页