“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动转段会议上的讲话

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1、“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动转段会议上的讲话我市“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动于4月3日正式启动，到今天为止，全面完成了学习教育阶段的各项任务，即将进入查摆问题阶段。总体上看，全市集中教育活动开局良好，取得了阶段性的成果，受到了省委主题教育活动办公室和省委巡回指导组的充分肯定。下面，我主要谈两点意见：一是对第一阶段的工作进行回顾和总结，二是对第二阶段的活动开展提几点要求。一、第一阶段工作的回顾和总结从学习教育阶段的活动开展情况来看，主要有以下几个特点：一是思想发动充分。在省委“讲正气、树新

2、风”主题教育活动之前，市委就开始酝酿和筹备这次集中教育活动,多次召开市委常委会进行专题研究，出台了在全市各级党组织和广大党员干部中深入开展“讲正气、树新风”暨“一创双优”集中教育活动的实施意见。4月3日上午,我市召开动员大会，对集中教育活动进行了全面动员和安排部署。为加强对集中教育活动的领导，市委专门成立了领导小组，从市纪委、市委组织部、市委宣传部等单位抽调骨干力量，组建了领导小组办公室。各级党委也都建立了强有力的领导小组和工作机构，制订了本单位、本部门的活动方案，召开动员会，层层进行宣传发动，在全市上下统一了思想，形

3、成了良好的氛围。全市117个单位8441名公职人员全部参加集中教育活动，其中党员4532名，做到了单位不漏一个，党员干部不漏一名，教育空白不留一点，为集中教育活动打下了坚实的基础。二是领导率先垂范。市委常委会面向全市广大党员干部群众公开六项承诺，并建立了领导分包联系制度，在全市建立市级领导集中教育活动联系点，市级领导先后到分包单位、系统作加强作风建设等方面的专题报告。各级领导干部坚持以身作则，带头参加学习培训，带头写心得、记笔记，带头撰写理论文章。各单位党组织的负责同志纷纷走上讲台，在本单位开展专题讲课活动，为广大党员

4、干部树立了榜样，作出了表率，推动了本单位、本部门集中教育活动的深入开展。三是学习扎实深入。结合省委“讲正气、树新风”主题教育活动，我市根据本地实际，又增加了创新思想观念和优化经济发展环境两项内容，丰富了教育活动的内涵。学习内容不仅有先进事迹报告会等正面典型教育，还有警示教育。从4月17日开始,市级领导和各单位主要领导及家属相继观看了警示教育片《失衡的秤——王昭耀受贿案警示录》，接受警示教育。市委中心组在观看警示教育片后，结合工作实际，就加强作风建设、优化发展环境和创新思想观念提出了自己的看法，开展大讨论活动，并撰写出心

5、得体会文章，陆续在《济源日报》上刊登。为使教育活动入脑、入心，我市又重点组织开展“大报告、大学习、大教育”活动，紧扣集中教育活动主题，邀请省委先进事迹报告团、温州市社科联副主席洪振宁、青岛市委副秘书长侯永平、中央纪委宣教室副厅级干部阎群力、延安精神研究会办公室主任郝风年和市检察院检察长李宏民等知名专家、教授，在篮球城和会议厅就加强作风建设、弘扬优良传统、创新思想观念、廉洁自律等方面作了6场专题报告，全市共有3万余人接受教育，反响强烈。报告会后，各级领导干部积极撰写心得体会文章，教育效果显著。四是形式丰富多样。在学习开始

6、前，专门印发了《学习动员阶段工作方案》，列出了学习篇目，编印集中教育活动学习专刊两期1.3万册，发放省委教育活动资料6000份，刻制专题报告会光盘2000张。为确保学习教育阶段各项任务的贯彻落实，我们在全市范围内组织开展了“讲正气、树新风”演讲比赛、心得体会文章评选和知识竞赛等形式多样的活动，对全市广大党员干部巩固和深化学习成果发挥了重要作用。全市共举办演讲比赛124场，1260余人参加演讲，其中领导干部116人；8441人参加知识测试，优秀率达90%，取得了实实在在的成效。与此同时，各单位普遍采取“传达精神集中学、专

7、题讲座领着学、讨论提高分散学、深入研究自己学、正反典型对比学、丰富多彩考中学、勇于实践干中学、强化理解重复学”的“八学”方式，保证了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果。有些部门和单位安排时间，结合影响经济和社会发展的创新思想观念、转变工作作风、优化发展环境三个方面的突出问题，广泛开展了大讨论活动[4]，也收到了很好的成效。五是督促指导有力。市委精心挑选40名政治坚定、业务过硬、作风扎实的优秀党员干部，组成20个督导组,加强对集中教育活动的督导，坚持两天一汇报、一周一抽查、一阶段一评议，并对照督导工作职责，制订了百分

8、考核评价机制和奖惩激励机制，努力把软指标硬化、虚指标量化，做到奖优罚劣、奖勤罚懒。各督导组通过召开座谈会、走访党员群众、实地考察、查阅资料等多种形式，既注重面上督查，确保整体推进，又注重点上指导，发挥示范作用，对集中教育活动的扎实开展起到了重要的推动作用。六是舆论氛围浓厚。集中教育活动动员大会后，全市通过多种宣传形式和宣传渠道，广