领导干部作风建设专题民主生活会自查材料

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1、领导干部作风建设专题民主生活会自查材料领导干部作风建设专题民主生活会自查材料领导干部作风建设专题民主生活会自查材料一、存在的主要问题（一）理论学习不够，政治素质及政策水平亟待加强过分把自己的精力用于日常工作，放松了对理论素养的加强。主要表现在：一是用于学习的时间越来越少，既使学了一些理论也不够系统，少有做读书笔记、写心得体会；二是学习自觉性不强，参与有组织的学习目的不明确，有时当着完成任务去应付，自己主管的督查工作也少有有组织地、有针对性地开展学习讨论；三是学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上脱节；四是内容单一，没有有意识

2、地去钻研一些新知识、新理论，在经济、文化、科学技术、法律、法规等方面表现出一知半解，似懂非懂。（二）创新意识差，工作局面突破力度不够习惯于按部就班，因循守旧思想严重。工作中没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意、添措施，而是仅凭一股热情去干、缺乏开拓性，打不破传统意识、常规作法。不善于从日常工作中去总结经验教训，寻找规律。特别是面对复杂的矛盾和严峻的问题时，勇于开拓、敢于突破不够，在一些问题的处理上有瞻前顾后、畏首畏尾的现象。（三）工作作风不够扎实，工作方法有待提高工作中有拈轻怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，完成任务了事；有些工作为了确保时间和

3、质量，需要自己动手的，却随意安排人去完成；有些工作只安排了，却忽视了去督促检查。有因主观推诿或督促不力导致耽误工作的情况。工作方法单一，在调动督查室全体人员积极性方面有些欠佳，没有发挥出工作室的群体效能。有时管理不够大胆，怕得罪人打不开情面，不善于与主管人员交心谈心，关心不够，没有及时掌握工作人员的思想状况，思想政治工作做得不够。缺乏领导艺术和领导的科学性。（四）工作积极性、主动性不够被动地等活路干和等上级安排活动，有一些惰性，没有去积极地找工作做，主动去争工作做。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做，是自己管的范围

4、才过问，不是自己管的就懒得过问。就算是自己份内的工作，在安排处理上也有粗枝大叶的时候，不够细致，缺乏条理性和科学性，落实过程中显得有些漂浮。（五）廉洁自律不够，存在一些不廉洁的行为对中央关于廉洁自律若干规定执行不严，没有按准则的条款严格规范自己的行为。参与了一些公款吃喝场合，到部门、企业办事尽管没乱伸过手，但也拿过一些不该拿的补助，得过一些不该得的好处，参与了一些纯商业活动的开业庆典、纪念活动，领过一些纪念品。二、产生以上问题的根本原因一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习、理解不够透彻和深入。没能完全

5、运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，一名组织培养的年轻干部，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和

6、后果。三、今后努力的方向一是不断加强学习，努力提高素质。除了认真学习马克思、列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论外，还要加强对科学文化知识、当代经济知识、法律知识、网络知识的学习，拓宽知识面和视野，启迪思维。通过学习，不断更新观念，树立正确的世界观、人生观和价值观；通过学习，提高理论素养和文化素养，提升自己的内在素质，树立崭新的人格形象；通过学习，增强适应新世纪领导干部工作的能力，以便更好地实践全心全意为人民服务的宗旨。要在加强学习的同时，注重学以致用，以科学的理论武装头脑，以丰富的知识指导实践。二是加强党性锻炼，当好人民公仆。要在日常工作、生活中，时时处处以一名共

7、产党员、人民公仆的标准严格要求自己，以《党章》规范自己的言行，保持良好的精神状态和工作热情。用“三个代表”指导世界观改造，积极抵制各种腐朽思想的侵蚀。关心群众疾苦，力争多为群众办好事、实事。三是改进工作方法，加强作风锻炼。牢固树立求真务实的观念，凡事认真细致，一以贯之，不浮躁驻足、被动应付，增强开拓创新意识，大胆管理，自加压力。讲究科学管理和工作方法，努力把陈旧的观念、落后的方法、涣散的作风抛之于脑后，以崭新的姿态和面貌，投入到工作之中。并决心以干好本职工作，服务全县经济工作大局为己任，为实现“强县建市”目标尽一份绵薄之力。