乘法的初步认识习题

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1、乘法的初步认识习题一、判断             1、5+5写成乘法算式是5×5。 （  ） 2、3个4相加的和写成乘法算式是3×4，写成加法算式是3+4  （  ） 3、3与4的和写成加法算式是3+4，写成乘法算式是3×4  （  ） 二、选 择 1、4个6相加列式是（     ）。 A．4×6   B．6×4   C．4+6 2、5与6相加列式是（     ）。 A．5×6   B．6×5    C．5+6 三、填 空 1、6×3读作(  )乘 (  )或(  )乘 (  )表示(  )个(  

2、)相加或(  )个(  )相加。 2、0和任何数相乘都得（  ）。如0×5=（  ） 3、6×3读作(  )乘以(  )，表示(  )个(  )连加。 4、3×6读作(  )乘以(  )，表示(  )个(  )连加。 四、把下面的加法算式改写成乘法算式，并计算。   3+3+3+3=      (               )或（               ）   5+5+5=    (               )或（                  ）   1+1+1+1+1+1=    

3、(    )或（            ）     0+0+0+0+0+0+0=   （               ）或（              ） 五、根据下面的算式画图 (1)2×4-- -- -- --- --- --  -   或 --  - - - - - - - - -- --- - (2)3×5---------------------   或-------------------------- 六、 看图列式计算 1、●●●●    ●●●●     ●●●●  （  ）+（  

4、）+（  ）=（  ）      （  ）×（  ）=（  ）        或  （   ）×（  ）=（  ） 2、▲▲   ▲▲   ▲▲   ▲▲   ▲▲ （  ）+（  ）+（  ）+（  ）+（  ）=（  ）      （  ）×（  ）=（  ）      或   （   ）×（  ）=（  ） 3、★★★    ★★★    ★★★    ★★★   （  ）×（  ）=（  ）         或  （   ）×（  ）=（  ） 4、◆◆◆◆◆    ◆◆◆◆◆  （  ）×（

5、  ）=（  ）        或   （   ）×（  ）=（  ） 5、■    ■    ■    ■ （ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）或（  ）×（ ）=（ ） 七、应用 1、一辆小车需要4个轮子，算一算3辆小车需要几个轮子？ （ ）+(   )+ (  )=(  )  （  ）×（  ）=（  ）个  或（  ）×(  )=(   )个 2、一只小鸟2条退，算一算5只小鸟几条腿？ （  ）×（  ）=（  ）条        或     （  ）×(  )=( 

6、  )  条  3、（1） 2+2+2+2+2=10，表示有（   ）个（   ）， 可以改写成乘法算式 是 （   ）×（   ）=（   ） 或（   ）×（   ）=（   ）  （2）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（             ）。    4、画△表示乘法算式．  （1）2×3 △△ △△ △△    （2）5×3                               （3）3×4                         （4）2×6    

7、                     5、把加法算式改写成乘法算式． （1）2＋2＋2＋2＋2_______________   （2）3＋3＋3_________________ （3）4＋4＋4＋4______________        （4）5＋5______________________ （5）6＋6＋6＋6＋6________________      (6) 3+3+3+3__________________ (7)4+4+4_________________          

8、(8)1+1+1+1+1+1+1_____________八、 用简便方法计算下面各题。 （1） 4＋4＋4＋4＋4＋5         （2）3＋3＋3＋3－4     九、把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米，实际上是求4个6是多少。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成