试听试讲实习总结

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1、试听试讲实习总结总结物理与电子科学学院09级物本（3）班第一小组总结为了进一步提高我校师范生教师职业技能训练水平，保证训练质量，结合我校的具体情况，特组织班上同学进行师范生教师职业技能试讲训练，以确保课堂教学的质量。同时使学生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，获得教育、教学的感性认识，进一步理解物理教育教学的特点与规律，培养与提高师范生从事基础教育的物理教育工作能力。在学院统一的安排下，本组为试讲第10组，共15人，名单如下：指导老师：邹祖莉院长成员：罗钧李源源蔡兴李凌王云詹贤坤龙云林张圣曦朱露何婉玲管凯辉钱春益张迪敖文欣王

2、飞我组实习试讲工作共分为两次。第一次试讲于2012年4月20日在宁静楼4-28教室。第二次试讲于2012年4月27日在宁静楼428教室。试讲内容为高中物理课本必修1与必修2中的内容，例如匀变速直线运动速度与时间的关系、质点参考系和坐标系、曲线运动等内容（具体情况见附录1）。试讲过程中同学采用不同的物理教学方法深入浅出的进行试讲。通过杜老师的专业指导下，本组同学达到了教育实习的目的和任务，已基本具备了一名高中教师应具备的教学技能。通过此次教育实习工作的开展，不仅检验了同学们的基础理论、专业知识和教育教学基本技能综合运用于教育和教学实践的能

3、力。并能在一定程度了解中学的教育改革现状和形势，树立献身教育事业的思想，曾强做一名教育工作者的光荣感和使命感。附录1物电学院实习试讲第10组2012年4月28篇二：试讲总结试讲总结根据学校的安排，我们班于12周前试讲结束，以下是我个人对此次试讲的自我总结：此次试讲无疑对我今后的学习与生活是有帮助的，同时也暴露了我平时学习方面的不足，主要有以下一些问题：第一，教学准备方面。可能是第一次写教案吧，所以教案写得不是很详细，感觉像是为了应付完成一件任务一样。第二，在实际教学方面。也出现了很多第一次讲课普遍出现的问题，集中起来有以下几个方面。1、

4、语言方面的问题。讲课声音不够大，而且吐字不是很清晰，语速把握的不是很好，有点过快，可能是紧张所导致的吧！2、变化方面的问题。模式陈旧、缺乏创新，在课堂上与学生之间的交流、互动基本上都是一问一答的。3、组织方面的问题。虽然跟学生有几次互动，但组织的不是很好，有种学生反客为主的感觉，还出现了一丁点的尴尬。4、仪态方面的问题。可能是第一次上讲台的原因吧！到了讲台上后，过于紧张，声音发颤，有时忘了要讲的内容、有时忘了接下来该干什么，在讲台上一脸茫然。5、演示方面的问题。演示课件时，没有详细的向学生解释清楚怎样选取作画工具，仅是随意的向学生演示一

5、遍选取作画工具。第三，在教学环节安排上没什么新意，只是简单的说几句导入语言，然后就照着教案的内容念了。总的来说，这次试讲对我来说是一次促进学习和进步的机会，在以后的学习中，我将进一步学习有关新课程的教学方法和技巧，向有经验的老师请教、学习，提高自身的教学技能，这样以后就能更有效地教导学生学习新的知识。试讲结束了，学习生活依旧，不过是要过充实的生活了，希望在下次的讲课中能好好的表现自己。篇三：试讲总结教科院教育学（语文教育）专业试讲总结篇四：校内试讲六年级下册第二单元7、从百草园到三味书屋（鲁迅）8、爸爸的花儿落了（林海音）去10、未选择

6、的路（弗罗斯特）11、十三岁的际遇（田晓菲）12、伤仲永（王安石）第三单元：13、黄河颂（光未然）15、艰难的国运与雄健的国民（李大钊）17、失根的兰花（陈之藩）七年级下册7、阿长与《山海经》（鲁迅）9、台阶（李森祥）11、信客（余秋雨）第三单元13、中国石拱桥（茅以升）15、苏州园林（叶圣陶）17、说“屏”（陈从周）、最后一课（都德）、土地的誓言（端木蕻良）、木兰诗8、背影（朱自清）10、老王（杨绛）12、冬日看海人（刘心武）14、桥之美（吴冠中）、故宫博物院（黄传惕）18、我国古代的几种建筑（郭黛姮）14161816篇五：师范实习生

7、试讲情况记录表(学生用)文学与新闻学院届师范实习生试讲情况记录表