五上修订课内阅读

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1、一、细读《窃读记》片断，回答问题。（15分）我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕-——这种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买

2、的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”……我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”1、片段主要写了2、用“”画出表情发愁的句子，用“______”画出内心快乐的句子。作者进行对比描写，更加表现出“我”

3、怎么样？_______________________________________________________________3、请在第一自然段的第1、2句话中用“△”标出表现“我”找书读书的动作词，从这些动作词，我体会到了：4、在文中找出下列词的近义词。躲藏（）光临（）勉励（）充分（）5、读文后，你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。成语：、读书名言：6、联系课文和生活实际，写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的理解。二、阅读《走遍天下书为侣》选段，回答问题。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（）我会思考，故事中的人为什么这样做，

4、作家为什么要写这个故事。（），我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。（），我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。1、在括号里填上恰当的词语。2、结合短文解释下列词语。品味：忽略：3、“这真像与另一个人同船而行”中的“这”指的是，从这一句话可以看出作者。4、如果是你，你还会选择什么样的方式去把一本书读“一遍又一遍”？7三、阅读《梅花魂》选段，回答问题。离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，

5、郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日

6、梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。1.“秉”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。2.请从文段中找出下列词语的近义词。慎重（）凌辱（）大概（）3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是：4.文中“旁的花”具体指的花有：、（写两种）“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有：、（写两个）5.文段主要写、这两件事，表现了外祖父的思想感情。6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“”划出其中的一句，并写写你的体会。四、阅读《鲸》选段，回答问题。鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一

7、圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。1、“胎”的音序是（），“哺”的音节是（）。2、第1自然段有一对反义词，它们是（）-----（）。3、用波浪线画出能说明鲸是哺乳动物的句子？4、鲸是一种非常聪明的海洋动物，它们的自我保护能力很强，团结协作精神很好。请用“”在文中画出相