基层干部践行三严三实学习心得体会

基层干部践行三严三实学习心得体会

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1、基层干部践行三严三实学习心得体会【范文一】群众路线是党的根本工作路线,基层工作是群众工作的先头阵地。作为基层干部,唯有苦练“三能”,做到能接地气,能连民心,能促和谐,方能成为符合“三严三实”准绳的好干部。能接地气。“接地气”就是要广泛接触老百姓的普通生活,与最广大的人民群众打成一片,反映最底层普通民众的愿望、诉求、利益。广大基层干部,只要能“接地气”,做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”,就有强大的工作能力。习近平总书记指出,中国共产党最大

2、的政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。这就要求广大基层干部,在干好本职工作的同时,自觉实践党的群众路线,多深入百姓生活,实地走访,沟通民意,了解民情,脚上粘粘泥,身上沾沾土,走走乡间小道,踩踩田间地头,与老百姓谈谈收成,聊聊家常,了解群众困难,回应群众诉求,做好解疑答惑工作,积极宣传国家政策,让老百姓打心眼里感受到党和政府的关怀。实地走访中,领导干部要率先垂范,以身作则,做到真走实访,轻车简从,坚决反对“鸣锣开道”,大搞排场。能连民心。连民心就是对老百姓心怀真情实意,想群众之所

3、想,急群众之所急,做到与老百姓心意相通,情意相通。得民心者得天下,民心向背决定着政权兴衰。革命战争年代,中国共产党始终紧紧依靠群众,为人民群众办好事,办实事,共产党员融入到群众之中,为群众谋福祉,我党因此赢得了民心,党和人民结下了深厚的鱼水之情。广大基层干部应当怀着深厚感情做群众工作,与老百姓打交道时多一些平等交流,换位思考,少一些高人一等,清高自矜,俯下身子,放下架子,“俯首甘为孺子牛”,当好人民公仆,牢记中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,真正做到与广大人民群众肩并肩,心连心,同命运,共呼吸

4、。能促和谐。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,是我们党不懈奋斗的目标。基层工作真抓实干,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,干群关系就能密切,地方就能稳定,社会就能和谐。基层干部是群众工作的排头兵,处在促进社会和谐的第一线,使命神圣,责任重大。群众的眼睛是雪亮的,基层工作做得好不好,群众最有发言权。基层工作只有让群众得到实惠,让群众得到便利,让群众彻底满意,基层干部才能得到群众认可,国家政策才能得到群众拥护,党和政府才能在群众心中树立威信。常

5、有基层干部抱怨工作不好干,上级任务重,群众不理解。诚然,“上面千条线,下面一根针”,基层工作繁琐而复杂。然而,老百姓心中有杆秤,只要在积极回应群众诉求,妥善解决群众困难,切实改善群众生活等民生问题上下足功夫,做足文章,基层干部就能在百姓心中真正占有分量,就能践行好促进社会和谐的神圣使命。【范文二】“三严三实”是习近平总书记在参加安徽代表团审议时对党建提出的要求,“各级领导干部要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。”习总书记提出的“三严三实”是对目前

6、作风建设的进一步升华,言简意赅,切中要害,体现了党中央推进全面从严治党的态度和决心,标志着党的群众路线实践活动又进一步升华。基层党组织担负着联系上下各级、沟通协调、提供服务保障等重要职责。在新形势下,如何在基层党组织中践行“三严三实”,使基层党组织更好的服务经济社会发展、服务群众,实现让群众满意显得尤为重要。一、以“三严三实”为纲,加强基层党建思想工作。基层党组织是全党的“神经末梢”,党的政策能否落地生根,党的声音是否进千家入万户,关键在基层。通过开展专题培训,学习交流会等形式,让基层成员和党员

7、干部认真学习习总书记讲话精神,领悟习总书记对党员的要求,交流相互间的学习心得,统一思想认识,在修身、用权、律己上,“严”字当头,在谋事、创业、做人上,“实”字为本,树立正确的价值观。以开展党的群众路线教育实践活动和践行“三严三实”为契机,使基层上下上下拧成一股绳,确保工作取得实实在在的效果。二、以“三严三实”为镜,从严管理基层党员干部。吏治清明,才能政治清明。要将党的纪律贯彻到干部队伍建设中,严格标准、责任分明、管理全面,着力打造一批践行“三严三实”的好干部。首先,要选好用好干部。贯彻习近平总书

8、记“好干部”五条标准,按照《干部选拔任用条例》,不断探索建立干部实绩纪实制,注重任前考察,全面考准考实干部,扎实抓好选人用人不正之风专项整治,把好干部选出来、用起来。其次,基层要监督教育好干部。“不矜细行,终累大德”。切实改变重使用轻管理的现象,推动干部“能上能下”机制的形成,荡涤干部培养的源头活水。培育和树立党员在党言党、在党忧党、在党为党意识。最后,基层要培养好干部。坚持将有潜力的干部放到急难险重的岗位上“锻一锻”,有计划地多岗位锻炼干部,强化年轻优秀干部培养教育。三、以“三严三实”为尺,大

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