以理论学习来解决实际问题

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1、以理论学习来解决实际问题以理论学习来解决实际问题文章：gdd139文章加入时间：2005年10月2日17:7以理论学习来解决实际问题对“先教”活动个人党性锻炼的分析材料xxx（2005年9月20日）尊敬的机关党支部及全体党员同志：我叫xxx，四川xx人，1986年10月入伍，1989年1月16日光荣地加入了中国*党。现任党群工作部部长兼精神文明办公室主任，矿工会副主席。作为一名党员中层干部，又是一名普通党员的我，始终不断加强自身的理论学习和业务知识的钻研，较好地履行了自己的岗位职责，为企业的建设和发展做出了自己应有的贡献。在当前开展的第二批保持*党员先进性教育活

2、动中，本人通过重新系统地学习，进一步加深了对党的基本理论、发展历史、党的基本路线、指导思想的理解，尤其是进一步加深了对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解和掌握，不断增强了自己的党性观念，坚定了实现社会主义和*主义理想信念的信心和决心，进一步增强了我团结带领部门人员一道搞好企业各项工作的信心和决心。可以说，保持*党员先进性教育是党中央的英明决策和正确选择，是一场来之不易的“及时雨”，是我党加强自身建设的重要举措。我本人十分珍惜和看重这次保持*党员先进性教育活动。在此，我把自己通过学习，接受教育的认识和体会向党组织作如下汇报，请予以批

3、评和指正。大家知道，从今年年初一开始，党中央在全党开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持*党员先进性教育活动。这是我们党在新世纪新形势下进一步加强党的先进性建设的重要举措。.YBaSK.我们党已经是一个拥有6900多万党员的大党。党员是党的肌体的细胞，是党的活动主体；党的基层组织和党员队伍建设是党的建设的基础。党的路线、方针、政策的制定和贯彻落实，要靠广大党员积极参与；党的战斗力的提高、党组织的发展、党的群众基础的扩大，要靠党的基层组织卓有成效地工作；党的良好形象也要靠广大党员和基层组织去树立、去维护。我们现在开展的保持*党员先进性教育活动，属于全党第

4、二批先进性教育活动的范畴，根据集团公司党委、煤业分公司党委的统一安排和部署而组织实施的。这里，我就自己在这次先进性教育活动中，对保持*党员先进性谈以下几点认识，以期达到与党员同志们共勉。首先，我认为，通过这次学习教育活动，进一步加强我自己的党性锻炼，坚定了永远跟党走的理想和信念，紧跟时代要求，努力做到在工作中体现党员的先进性。回顾历史，我就清楚地认识到：中国*党从成立之日起，就是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。84年来，我们党始终把党的先进性视为党的生命线，始终代表中国先进的生产力发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的

5、根本利益。可以说，一部中国*党的历史，就是一部全心全意为人民服务、不断加强党的先进性建设、始终保持党的先进性的历史。党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题。先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命力所在。我们党成立以来，之所以能够在各种*力量的长期和反复较量中脱颖而出，不断发展壮大，成为执掌全国政权并长期执政的党，最根本的就在于我们党具有与时俱进的理论品质，能够始终走在时代前列，始终保持马克思主义政党的先进性。我们党从诞生之日起，就是坚持以马克思主义理论为指导、代表中国社会发展方向、完全新型的无产阶级政党。以毛泽东同志为核心的党

6、的第一代中央领导集体，把马克思主义建党理论同我们党的自身技术实际相结合，探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，认真总结“文化大革命”的深刻教训和新时期党的建设的新鲜经验，围绕在改革开放的历史条件下加强党的先进性建设提出了一系列重要思想。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体，始终高度重视加强党的先进性建设，坚持和发展马克思主义党建理论，创造性地探索和回答了建设什么样的党、怎样建设党这个重大课题。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央继续推进党的先进性

7、建设，把它作为推进党的建设新的伟大工程和提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重要任务来落实。历史表明，任何政党的兴衰存亡，归根到底取决于它在推动历史前进中的作用，取决于人民群众对这种作用的认可程度；抓住了先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。通过学习和教育，我认为，加强党的先进性建设必须紧密结合时代要求、联系党肩负的历史重任。党的先进性从来都是具体的，而不是抽象的；是历史的，而不是一劳永逸的。党的先进性建设从来都是随着形势和任务的变化而不断丰富和发展的。时代和实践的发展，总是不断给我们党提出新的要求，也给党

8、的先进性赋予了新的内涵。