语言学概论期末试卷ab答案

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1、2000级本、2002级专升本语言学概论期末考试试卷（A卷）答案一、选择填空本题包括15个小题，每小题2分，错选、多选均不得分。答案：１Ａ２Ｂ３Ｃ４Ｄ５Ｂ６Ｂ７Ａ８Ｂ９Ａ１０Ｂ１１Ｂ１２Ｂ１３Ｃ１４Ｃ１５Ｄ二、分析应用题（20分）1.说明下面各组音素的区别特征（每小题1分，共10分）：①[p]不送气，[p‘]送气。②[g]浊音，[k]是清音。③[m]是双唇鼻音，[n]是舌尖前鼻音。④[p]是双唇音，[k]是舌面后音。⑤[s]是清（檫）音，[z]是浊（檫）音。⑥[u]是高元音，[o]是半高元音。⑦[ts]是不送气音，[ts‘]是送气音。⑧[y]是圆唇元音，[i]是不圆唇元音

2、。[a]是低元音，[e]是半高元音[t]是清音，[d]是浊音2．分析下面的短语的结构层次（每一步骤分析1分，共10分）AB三、简答题（每小题6分，共30分）1.什么是语流音变？举例说明。语流音变是指音位和音位组合时，由于相互影响或说话时快慢、高低、强弱的不同而发生的变化（2分），语流音变主要有同化、异化、弱化、脱落四种情况（2分）。例如汉语普通话中的轻声，就是一种典型的语流音变，如“花”是阴平调，在棉花中变成了一种轻而短的调子，这是弱化；无论是同化、异化还是弱化、脱落，都是因为前后音位的影响造成的，这就是语流音变（2分）。2.举例说明词汇的发展主要体现在那些方面？第一，新

3、词的产生和旧词的消亡；第二，词语的替换；第三，词义的演变。（每个要点各1分，举例每种情况各1分）。3.举例说明词义引申的两种主要途径。5词义的引申大体上可以分成隐喻和换喻两种方式（2分）。（1）隐喻：例如，汉语“入门”的原义是“进门”（而未登堂入室），从这个意义引申出“学习的初步阶段”（还不是深造阶段）的意义，这是因为“读书学习”可以分为若干阶段，这和进入家居的行进阶段有相似的地方。（2分）（2）换喻：如用“华盛顿”代替“美政府”或用“剑”代替“军事力量”。（2分）4.目前汉字能否改为拼音文字？汉字目前还不能改革成为拼音文字，这是因为：（1）汉字的语素-音节文字体系基本上

4、符合汉语的结构特点（2分）；（2）汉语语素数量比音节数要多，汉字能区别同音语素（2分）；（3）目前普通话还不普及，汉字能起到沟通各方言地区交际的重要作用（2分）。5.什么是语言的语法类型分类，按照这种分类方法，世界上的语言主要分哪几类？根据语言的语法结构特点对语言进行分类，就是语法类型分类（2分）。按照这种分类方法，可以把世界上的语言分成孤立语、粘着语、屈折语和复综语四类（4分）。四、论述题（20分）试论语言发展的原因和特点。（一）社会的发展是语言发展的基本条件语言是人类的最重要的交际工具，语言的这种属性决定了语言人类社会的发展变化必然会促进语言的发展变化（2分）。首先，

5、随着社会的发展，新事物、新概念不断出现，这就要求要有新的词汇来反映这些新出现的事物和概念，这就促进了词汇的发展。（2分）其次，随着人类思维的不断细致复杂，人们对事物的认识也不断深化，从而，语法格式也不断丰富，语言结构日趋严密。例如，在甲骨文中，人称代词还不完备；数词还没有基数词和序数词之分，介词和连词非常少，句子一般是单句，复句很少，且一般都是并列复句，主从复句很少。（2分）第三，随着社会的发展，不同社会、不同民族之间的联系、交往和接触不断增加，语言必定会受到种种影响（2分）。（二）语言系统中各种因素的相互影响与语言的发展社会的发展是促进语言发展的外部条件，但是，语言如何

6、发展，那是由语言系统内部诸要素的相互关系决定的。（2分）（三）语言发展的特点语言的发展呈现出渐变性和不平衡性的特点，这也是语言发展的一般规律。（2分）1．语言发展的渐变性什么是语言发展的渐变性：语言的发展不是突变的、革命式的，而是一个逐渐变化、潜移默化的过程。（2分）2．语言发展的不平衡性语言发展的不平衡性表现在三个主要方面，一是语言系统内的各个组成部分的变化速度不同；（2分）二是各个组成部分的诸要素之间的变化速度也不同（2分）；三是，同一语言现象，在不同地区也表现出不同的发展特点。（2分）总之，语言发展具有渐变性和不平衡性的两个特点，它们5都是由语言作为人类社会最重要的

7、交际工具这一功能所决定的。2000级本、2002级专升本语言学概论期末考试试卷（B卷）答案一、选择题本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只选一项，错选、多选不得分。⒈Ａ⒉Ｂ⒊Ｄ⒋Ｃ⒌Ｃ⒍Ｂ⒎Ａ⒏Ｄ⒐C⒑Ｃ１１Ｂ１２Ｄ１３Ｃ１４Ｂ１５Ｂ二、分析应用题（20分）1.①舌面后浊塞音②唇齿浊檫音③舌面后清檫音④双唇送气清塞音⑤双唇清檫音⑥舌尖前送气清塞檫音⑦双唇浊鼻音⑧双唇浊塞音舌尖前边音舌面后送气清塞音2.分析下面的短语的结构层次（每一步骤分析1分，共10分）三、简答题（每小题6分，共30分）1.什么是音素？什么是音位？二者