高三语文统练（一）

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1、高三统练（一）陈振群　　阅读下面文言文，作文后练习　　一、孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束即布，乃设斧钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。

2、孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。　　吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下今曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐

3、晋，显名诸侯，孙子与有力焉。　　1，对下列句子中加下划线的词的解释不正确的是　　A、可以小试勒兵乎 勒：统率、率领　　B、约束即布 约束：规定、条令　　C、乃设斧钺 设：陈列、设置　　D、遂斩队长二人以徇 徇：谋求　　2、下列各组句子中加下划线的词意义和用法不相同的是　　A.以兵法见于吴王阖庐　　以促织富　　B.汝知而心与左右手背乎　　吾乃与而君言　　C.见且斩爱姬　　年且十九　　D.乃欲斩左右队长　　乃近年共称柳敬亭之说书　　3、下列句子中都有词类活用现象，用法不相同的一项是　　A、前，则视心　　B、而赵之所羞，　　C、军中亦不敢以

4、说书目敬亭　　D、于是鼓之右　　4、下列各句在文中的意思正确的一项是　　（1）趣使使下令曰　　妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨　　A.快跑着派使者传令说　　宫女们向左右前后及下跪、起立都合乎各项号令　　B.急忙派使者传令说　　宫女们向左右前后及下跪、起立都规规矩矩，队伍笔直得符合墨线拉的　　C.急忙派使者传令说　　宫女们向左右前后及下跪、起立都合乎各项号令　　D.快跑着派使者传令说　　宫女们向左右前后及下跪、起立都规规矩矩，队伍笔直得符合墨线拉的　　（2）将军罢休就舍　　王徒好其言，不能用其实　　A.将军停下来去宾馆休息吧　　大王只好说，

5、不能实际运用　　B.将军停下来去宾馆休息吧　　大王只喜欢我的兵书，（却）不能发挥我的真实本领　　C.将军停止放弃吧　　大王只好说，不能实际运用　　D.将军停止放弃吧　　大王只喜欢我的兵书，（却）不能发挥我的真实本领　　5、以下句子分别编为四组，表现孙武治兵严谨又敢于进言的一组是　　（1）以兵法见于吴王阖庐　　（2）约束不明，申令不熟，将之罪也　　（3）将在外，君命有所不受　　（4）遂斩队长二人以徇　　（5）将军罢休就舍，寡人不愿下视　　（6）王徒好其言，不能用其实　　A、（1）（2）（3）　B、（4）（5）（6）　C、（2）（4）（6

6、）　D、（1）（3）（5）　　6、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是　　A、孙武治兵严格，令行禁止，把一群妖冶散漫的宫女调理成敢于赴汤蹈火的士兵。　　B、孙武小使勒兵，就杀了吴王两名爱姬，说明优秀军事家都很残酷。　　C、吴王痛失爱姬，对孙武有些怠慢。　　D、本文以小见大，通过孙武小使勒兵，我们可以看到孙子军事思想的不朽，这也是《孙子兵法》必将传世久远的原因。　　　　二、独善其身　　刘凝之字志安，小名长年，南郡枝江人也。父期公，衡阳太守。兄盛公，高尚不仕。凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食，州里重其德行。

7、州三礼辟西曹主簿，举秀才，不就。妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属。　　妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦。夫妻共乘簿笨车，出市买易，周用之外，辄以施人。为村里所诬，一年三输公调，求辄与之。有人尝认其所着屐，笑曰：“仆着之已败，令家中觅新者备君也。”此人后田中得所失屐，送还之，不肯复取。　　元嘉初，征为秘书郎，不就。临川王义庆、衡阳王义季镇江陵，并遣使存问。凝之答书，顿首称仆，不修民礼。人或讥焉。凝之曰：“昔老莱向楚王称仆，严陵亦抗礼光武，未闻巢、许称臣尧、舜。”时戴颙与衡阳王义季书，亦称仆。荆州年饥，义季虑凝之喂毙，饷钱十万。

8、凝之大喜，将钱至市门，观有饥色者，悉分与之，俄顷立尽。性好山水，一旦携妻子泛江湖，隐居衡山之阳。登高岭，绝人迹，为小屋居之；采药服食，妻子皆从其志。元嘉二十五年，卒，时年五十九。　　1．下列各句子中加黑词语的解释，不正确