2004~2006年镇海炼化中学学生视力状况调查

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1、2004~2006年镇海炼化中学学生视力状况调查?752?ModemPracticalMedieine.Seotember2o07.V0J.19.No.92004~2006年镇海炼化中学学生视力状况调查马颖洁,孙晓芸,朱承勤【摘要】目的了解初,高中学生的视力状况和发展动态,为开展视力低下防治工作提供依据.方法对2004~2006年镇海炼化中学的初,高中学生的视力进行调查观察.结果检查学生2144人,视力低下1515人,低下率为70.66%.其中男生低下率67.99%,女生低下率73.45%,差异有统计学意义(P<0.05).初一至高三学生视力低下率从59.49%至83.25%,初三与

2、高三呈现两大高峰,差异有显着统计学意义(P<0.05).结论学习时间长是造成视力下降的主要原因.【关键词】近视;中学生【中图分类号】R778.11【文献标识码】A【文章编号】1671—0800(2007)09—0752—02为探索中学生视力低下的发病规律及特点,了解初,高中学生的视力状况和发展动态.为开展视力低下防治工作提供科学依据,我们对2004~2006年镇海炼化中学初,高中部学生进行了视力追踪监测.1对象和方法1.1对象2004~20o6年镇海炼化中学初,高中部在校学生.1.2方法每年9月采用"E"型国际标准对数视力表并由专业人员检测视力.判断标准:凡裸眼视力5.0以下者为视力

3、低下,其中4.9为轻度,4.8~4.6为中度,4.5以下为重度".两眼视力低下取最低视力眼计.率的比较采用x检验.2结果2.1各年级段视力低下情况3年中合计检测初,高学生2144人.视力低下1515人,低下率为70.66%.初一到高三的视力低下率为59.4%到83.25%.从初一至初三.视力低下率呈逐年上升趋势,初三形成一个高峰,初一与初二,初二与初三间比较差异均有统计学意义(x=l1.68,3.92,P<0.05).高一与高二视力低下率的比较差异无统计学意义(x=0.268,P>0.05).到高三又是一个上升高峰,高作者单位:1.温州医学院,浙江温州325035:2.宁波市镇

4、海区中医院,浙江宁波315200;3.镇海炼化医院.浙江宁波315207作者简介:马颖洁(1987一),女,浙江省宁波市人.三与高一,高二的视力低下率的差异均有统计学意义(x=5.99,4.02,P<0.05).见表1.2.2各年度视力低下情况初一,初二,高一,高二各年度的视力低下率差异均无统计学意义(X2<1.09,P>0.05);初三,高三的视力低下呈逐年上升趋势,差异均有统计学意义(x2=6.43,7.1l,P<0.05).见表2.2-3视力低下程度1515例视力低下者中轻度251例(占16.57%),中度300例(占19.80%),重度964例(占63.63

5、%).2.4男,女生视力检测情况合计检查男生ll12人,视力低下756人.低下率67.99%;检查女生1032人,视力低下758人,低下率73.45%.男生视力低下率低于女生,差异有统计学意义(Xz=-7.7,P<0.05).3讨论三年间镇海炼化中学各年级段学生的视力低下率明显高于其他省份的同年级学生[2-3),这与本地区基础教育的"题海"术有关.高考,中考的竞争日趋激烈并逐年不断加剧,学生的学习强度,时间不断增加,视力低下率呈逐年上升势态,尤其表现在初三,高三的学生中.学生长时间的学习,造成眼睛的疲劳,导致睫状肌短时间内不能自动复原,久之,眼睛的自动调节机能降低.晶状体,睫状肌和眼

6、球的正常形态发生变化,导致视力低下率的增长[1).视力低下率随着年级的升高而提升.表12004—2oo6年镇海炼化中学学生视力检测情况表2镇海炼化中学2004~2oo6年不同年度学生视力低下发生率现代实用医学2oo7年9月第l9卷第9期重度视力低下的构成比亦逐步增长,反映出高发生率下的重症化趋势.女生视力低下率高于男生,主要是因为女生喜静,兴趣不够广泛.女生往往是通过学习促进智力发育,而这种个性又易使她们的活动与学习联系在一起,她们学习刻苦,户外活动和体育锻炼时间减少.学习时间长是造成视力下降的主要原因,用延长学习时间,题海战术来追求升学率,不仅会使学生视力下降,造成永远不能弥补的损失,严

7、重防碍今后的学习与工作,所以社会,学校,家庭都应高度重视学生视力,积极改善学习环境,各学科教学都有责任帮助学生从题海中解脱出来,降低学习强度,加大用眼卫生的宣传,努力降低学生的视力低下率.参考文献?753?[1]惠延年.眼科学[M].北京:人民卫生出版社,2004:33—34.192—197.[2]蒋爱华,崔英,等.2001—2005年磁堡地区部分中学生视力状况观察[J].预防医学论坛,2006,12(11):703—7

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