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1、当代大学生生命伦理教育探析ScienceViewpoint科教视点当代大学生生命伦理教育探析晏朝飞(江西理工大学文法学院江西?赣州341000)摘要随着社会多元化的发展,部分大学生的生命意识薄弱,生命教育的意义逐渐显示出其重要性和必要性,这既是当前素质教育的要求,也是大学生全面发展的需要,高校生命伦理教育刻不容缓.生命伦理教育应该教导学生正确认识生命,正确对待生命情感,形成坚强的生命意志.高校应从转变教育观念,重视生命伦理课程教育,营造生命伦理教育的氛围,建立健全相关评估体系等方面,加强大学生的生命伦理教育.关键
2、词大学生生命伦理教育中图分类号:G40-012文献标识码:AContemporaryCollegeSAtudents'LifeEthicsEducationProbingYfChaofei(SchoolofLiteratureandLaws,JiangxiUniversityofScienceandTechnology,Ganzhou,Jiangxi341000)AbstractAlongwiththedevelopmentofsocietydiversify,partofstudents'lifeconscio
3、usnessweak,themeanmgoflifeeducationgraduallyshowsitsimportanceandnecessity,bothcurrentqualityeducationofdemand,isalsotheover-alldevelopmentneeds,melifeemitseducationisurgentlyneeded.Lifeethicseducationshouldteachstudentscorrectunderstandingoflife,correctlytre
4、atlifeemotion.formingstronglifewil1.Collegeeducationconcept,weshouldtransformtakelireeducation,buildt}leetl1icscourseethicaleducationoflifeatmosphere,establishsoundrelatedevaluationsystem,strengthencollegestudents'lifeethicseducation.Kaywordsundergraduate;lif
5、eethicseducation随着经济与科技的快速发展,社会变化进程的日益加快,人们在追求种种物欲的奔波忙碌中,往往容易忽视对生命应有的珍惜与关爱,漠视生命的现象时有发生,其中一部分来自于大学校园之中,而且呈现不断上升的趋势,这已引起社会各界的广泛关注与讨论,因此,如何加强大学生的生命伦理教育,帮助其树立健康的生命伦理意识,形成积极的人生态度.成为当前高校教育工作者的一项非常紧要的课题.1生命伦理教育的内涵解析众所周知,伦理是指人与人之间相互关系的基本道理和准则,伦理学主要研究的是人们的道德思想与行为规范.生命
6、伦理则是指人作为宇宙中的生命主体在面对环境,自身和其他生命体的生命价值,尊严时应该遵循的道德规范和原则体系.研究生命伦理的学问,即生命伦理学,它是对涉及以人为主体的生命与健康行为实践中所得到的问题进行综合研究的--f7应用伦理学,0其中人是主体,同时也包括其它生命,是对生命及其相互关系的哲学解读.从以上可以看出,生命伦理教育是指通过对学生进行生命发展及其相互关系等方面知识的传授,使学生对生命的本质,价值和意义有着清晰与正确的认识,帮助学生完善人格,树立正确的世界观,人生观,培育良好的生命价值观,从而使其尊重和关爱
7、生命,并内化为其自觉的行为意识和规范.作为现代化事业接班人的大学生,他们的生命伦理观必将影响到社会的未来发展和现代化的进程,然而,当代社会竞争日益激烈,大学生们面临多种多样的心灵困惑和现实问题,近年来全国高校校园中折射出大学生生命伦理意识缺失的生命伤害事件时有发生,因此有必要对广大青年学生普及有关人生意义,生命价值与尊严,生命德育,生命伦理等方面的教育,对大学生的健康成才有着重要的保障作用,对校园乃至社会的和谐建设都有着积极的现实意义.2大学生生命伦理意识缺失的具体表现近年来,无论名牌,重点大学,还是普通地方院校
8、,都有各种生命伤害事件发生,成为与构建和谐社会极不协调的现象,普遍反映出部分大学生生命伦理意识的缺失,其中具体可以归纳为以下一些方面:(1)自身生命责任意识欠缺.生命责任意识是珍惜生命的存在,强调生命责任,在实践中努力追求生命存在的价值,彰显生命存在的意义,虽然多数大学生能珍惜自我生命,但还是存在少数大学生自我否定生命价值和意义的现象,不能正确认识和对待自己的生命,无法清
