【人教版】2017年春八年级语文下册：第1单元课件、教案、检测题（7）

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1、第一单元检测题时间：120分钟　　满分：120分一、积累与运用(24分)1．下列加点的字注音全都正确的一组是(C)(2分)A．绯红(fěi)　　文绉绉(zhōu)　　滞留(zhì)　　　溺爱(nì)B．诘责(jié)禁锢(ɡù)颔首(hán)髭须(zī)C．广袤(mào)犀利(xī)尴尬(ɡà)匿名(nì)D．繁衍(yǎn)炽热(zhì)锃亮(zènɡ)眼翳(yì)[来源:Www.zk5u.com]【解析】A.绯fēi；B.颔hàn；D.炽chì。2．下列词语书写无误的一项是(B)(2分)A．深

2、恶痛极　　油光可鉴　　颔首低眉　　正襟危坐B．诚惶诚恐　　广袤无垠　　藏污纳垢　　黯然失色C．家徒四壁　　无可质疑　　孤苦伶仃　　郁郁寡欢D．不以为然　　鹤立鸡群　　粗制烂造　　翻来覆去3．下列句中加点词语使用错误的一项是(D)(2分)A．面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B．探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。C．从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D．欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读

3、者。4．(2016，义乌)下列句子中没有语病的一项是(C)(2分)[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。5．(2016，鄂州)下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)(2分)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不

4、使我们每个人心中充满了悲痛之情。B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。[来源:学#科#网]D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。【解析】A项中省略号与“等”不能放在一起使用；B项中“都到齐了吗？同学们。”这句话是倒装问句，问号应放在“同学们”后面；D项中“十三、四岁”中的数字表示概数，应去掉顿号。

5、6．下列各句表述有误的一项是(D)(2分)A．《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它是以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。B．《我的母亲》是著名学者胡适对自己人生历程的一段回顾，叙述了母亲对自己人生的影响，再现了中国传统社会中一位既普通又伟大的母亲的形象。C．《我的第一本书》是诗人牛汉的一篇随笔。他的“第一本书”折射出了20世纪初中国农村的苦难生活、人间温情和生活乐趣。D．《列夫·托尔斯泰》的作者是大文豪托尔斯泰，他用妙趣横生的笔法为我们描绘了一幅

6、“自画像”，揭示出了大文豪深邃而卓越的精神世界。7．走近名著。(6分)初中两年你一定读过不少中外文学名著，请根据所提供的有关内容，在横线上填入相应的作者、作品集。(1)作者：鲁迅　作品集：《朝花夕拾》有关内容：回忆童年、少年和青年时期不同生活经历的体验。我们学过《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》等。(2)作者：罗曼·罗兰　作品集：《名人传》有关内容：叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。(3)作者：冰心　作品集：《繁星》

7、《春水》[来源:学&科&网Z&X&X&K]有关内容：在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为母爱、童真、自然三部分。8．(2016，镇江)根据下列三则材料，完成相关题目。(6分)【材料一】　2015年，我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。(摘自《中国新闻网

8、》)【材料二】　“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速(即时性)、快感(娱乐性)、快扔(浅显性)，以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。(摘自《光明日报》)【材料三】　德国是全世界人均书店密度最高的国度，书报亭遍布街头巷尾。俄罗斯颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。(摘自“百度搜索”)(1)根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。(2分)①工作生活劳累；②娱乐活动多；③缺乏阅读兴趣。(2)材