谈如何开展学校中球队队员的选拔工作论文

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1、谈如何开展学校中球队队员的选拔工作论文论文关键词:教育方针技术水平选拔论文摘要:学校足球队的建立是为了贯彻我国的教育方针，增强学生体质，推动学校足球运动的开展，提高足球运动的技术水平，培养足球运动的后备力量，并丰富和活跃论文关键词:教育方针技术水平选拔论文摘要:学校足球队的建立是为了贯彻我国的教育方针，增强学生体质，推动学校足球运动的开展，提高足球运动的技术水平，培养足球运动的后备力量，并丰富和活跃学校的文化生活，以促进学生在德育、智育、体育诸方面得到全面发展，为祖国的社会主义建设事业培养合格的人才，如何开展对足球队员的

2、选拔是一项细致而富有挑战性的工作。前言近几年，随着我院招生规模的不断扩大，愈来愈多的人都不约而同的喜爱和参与足球运动。尤其在各级领导的关心和厚爱下，学院花巨资扩建了足球场地，增设了看台，改善了各种便利条件，创造了良好地足球运动环境。通过这项运动，不仅有效地发展了学生的身体素质，增强了体魄，锻炼了意志品质，提高了团结互助的能力，同时，通过一系列形式多样的足球比赛，给同学们带来了足球运动特有的生机和活力。丰富了他们的业余生活，提高了他们的品味，为此，各个班级、年级都出现了相应的名目繁多的足球代表队，学院团委也成立了足球社团。

3、作为一名足球专业工作者，理应审时度势，顺应他们的要求和愿望。从2003年至今，我都在各年级众多的学生中经层层选拔，挑选出骨干，组建了足球队，一来有效扩大了我院的足球氛围，以便更好地形成一个传统；二来，代表我院可有机会去参加大运会，为我院争得荣誉。通过几年的摸索和理论上的探讨，对如何开展队员的选拔工作，深有体会和感触，现分别表述如下：一、学校足球队应当挑选品德好，能努力完成课业，对足球运动有兴趣，掌握一定的足球技术或身体素质较好，有培养前途的学生参加2002年，我校更名为湖北交通职业技术学院，学院培养的目标是合乎社会需求的

4、高素质的技能性人才。学校足球队理应从学校教育的要求为出发点，因此，选拔队员必须是思想品德过硬的，学习上努力上进，又具备较好的足球基础的同学。这样，既能保证队员平时刻苦的训练，少走弯路，又能让他们不耽误学业，在有效的训练期不断挖掘自身的潜力，以提升对足球技术和战术、身体素质等方面的领悟力和综合能力。同时，通过足球运动带动了他们强健的体魄，促进了他们的学习的动力，使他们在自己今后本职工作中能勇于拼搏，终生受益。不过，对于一些有特殊情况的学生要作特殊的处理，如个别有足球天赋但学习成绩不好的同学，教练务必从老师和同学以及辅导员那

5、里了解实际情况，对不思进取、吊儿郎当的应避免录用。对不能处理好学习与训练，尤其是通过训练而造成学业荒废的应尽早劝其离队。二、足球比赛中，上场的11名队员都有不同的位置和分工，各有身的职责在人员结构上要充分考虑到锋线队员、中场队员、后场队员以及守门员都要有一定的比例，在每个重要位置上配备两名队员形成合理的结构。此外，还应重视选拔有技术专长的能手以利出奇制胜。三、着眼于竞技能力全面的队员比赛中为了实现对球的控制，必须对对手、对场内特定的区域及比赛速度在时空上实行全分位的控制，队员间身体冲撞、贴身紧逼、带球突破、争顶高球、凶猛

6、抢截等多种形式的对抗越来越多，这就要求需要“全面型”运动员。所有在组队时应力求选择那些技术、战术、身体、心理发展全面，能攻善守的队员入队。四、挑选队员应该形式多样，可采取目测法、选拔赛、联赛，以及专门测验法对足球比赛中的各个位置的特点选拔队员时应有侧重点，具体考虑如下：(1)守门员，中卫与中锋一般的讲要求身体高大些，因为这三个位置在比赛场上要经常争夺空中球，占领空中优势，当然也不能绝对比，而要根据实际情况，相对地挑选。另外，守门员选拔应注重考虑他的身体是否匀称、协调、弹跳力、腹肌力量如何，行动是否果断、有气势、有信心，握

7、球的力度以及组织能力，意志品质等怎样。中卫选拔应注重考虑他的防守能力，伺机进攻的意识强不强，头顶球技术以及技术是否全面等，中锋的选拔应注重考虑他突破射门的能力和同伴策应配合的能力，体能能力以及灵活多变创新的能力。(2)边后卫的选拔主要考虑他盯人的能力，进攻时能否快速压上，是否具备头顶球、抢截球、转身踢球、一次出球、中长距离的传球以及远距离射门等技术。前卫的选拔，主要考虑技术上是否全面，能否掌握停各种各样的来球，准确及时地中、短距离的传球，长传转移、插上射门、运球远射及抢截球等技术，身体素质及意志品质也不可忽略。除侧重点外

8、，对有发展前途的队员也应着重考虑，如他的身体素质特别出色，但技术上欠缺一些，这时，教练员只需在技术上给他重点引导一下，很可能他就会暴发出意想不到的前景。五、选拔结果公布后，应召开全体队员会议，明确建队的目的任务、训练要求和选举队的干部教练员要主动与辅导员密切联系，了解队员在所在班级的全面情况，并及时向辅导员介绍队员在