民办高校学生抑郁症的发生及预防论文

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1、民办高校学生抑郁症的发生及预防论文摘要：近年来随着生活压力的不断增加，抑郁症的发病率也不断增加。大学生作为社会的特殊群体，由于学习、就业压力大，家庭贫困、失恋等原因抑郁症的发病率也逐年递增。而近年伴随民办高校的不断发展壮大，民摘要：近年来随着生活压力的不断增加，抑郁症的发病率也不断增加。大学生作为社会的特殊群体，由于学习、就业压力大，家庭贫困、失恋等原因抑郁症的发病率也逐年递增。而近年伴随民办高校的不断发展壮大，民办高校学生的抑郁发生情况和产生原因也有其自身特点，更应受到社会的广泛关注。关键词：民办高校学生抑郁症原因预防0引言抑郁症是一种常见的情绪性心理障碍，以情绪低落为主

2、要特征，从情绪的轻度不佳到严重的抑郁，人一生中遭遇的概率至少有15%。西方国家把抑郁症称为“世纪之病”，也有学者称它为“心灵感冒”1。据世界卫生组织估计，全球每年约1.21亿人会经历一段时间的抑郁，若将轻型抑郁症包括在内，抑郁症在全世界的发病率约为11％1。有学者指出,抑郁在正常人群中的发生率，呈不断增长的趋势，成为21世纪影响人类身心健康的主要危险因素2。1抑郁症的定义及临床表现1.1定义抑郁症全称为抑郁型神经症，是一种以持续的心境低落状态为特征的神经症，常伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍，生活能力不受严重影响。患者自知力强，常常主动就医，女性发病多于男性。病程可迁延，治疗效

3、果良好，但易反复。1.2临床表现1.2.1心理异常病人诉说心情不畅、消沉、沮丧，看事物如戴墨镜般灰暗。对工作无兴趣、无热情、缺乏信心、常有无助感。对未来悲观失望，对生活失去兴趣，自我评价下降，常感精神不振、疲乏，认为活着没有意思。1.2.2躯体症状病人常有头痛、背痛、四肢痛等症状，但查不出原因。此外，也有自主神经功能障碍，如胃部不适、心慌、腹泻或便秘等。睡眠障碍可表现为入睡困难、睡眠较浅等。1.3抑郁症于一般“心情不好”的区别尽管抑郁症越来越受到人们的广泛关注，但并不是有些人认为的，自己因为一些负性事件而情绪低落，吃不下饭就是患了“抑郁症”，抑郁症与一般“心情不好”有着本质

4、区别，表现为以下方面：①抑郁症的情感低落表现显著而持续时间长，通常大于两周，并往往具有晨重昼轻的特点；②抑郁症往往有思维迟缓的表现，自觉脑子不好使，记不住事，反应迟钝，思路闭塞，思考问题困难；③抑郁症还表现为运动抑制，即不爱活动，少气懒言。而一般的“心情不好”持续时间较短，有时好时坏的转变，一般不伴有思维迟缓、运动抑制等表现。2民办高校学生抑郁症的发生高校大学生作为社会的一个特殊的群体，由于个人、社会等多方面的原因，其抑郁倾向日趋严重，已引起社会的广泛关注3。据介绍，抑郁症在中国大学生中的发病率大约在2％～5％，而有心理问题的大学生更多，大约占到20％～30％。伴随着社会各

5、界对教育的重视，民办高校作为教育的新生力量，近年来得到不断的发展壮大。有资料表明，民办高校学生抑郁症的发生相对于公办类院校更加不容忽视。我们通过对三年来学生咨询工作的总结和对我校医学院09级新生抑郁心理的调查，折射出民办高校学生抑郁心理的发生。2.1发生情况两年来，我校咨询室共咨询学生489名，其中由于各种原因所导致的抑郁情绪有275名，占咨询总人数的56.2%。2009年9月，我们调查了解了我校医学院09级529名新生抑郁心理的发生情况。通过SDS量表（抑郁自评量表）调查得知，近半年来曾有超过一月抑郁情绪的学生为168名，约占总数的31.7%，其中1人达到抑郁症的诊断，需

6、要接受治疗，余伴有抑郁情绪，可在老师帮助下，自行调节。2.2主要发病原因民办院校作为三本或高职高专类院校，虽然近年来发展速度很快，但仍然存在办学条件较公办类院校差距较大，学生生源较差，学生学习自觉性较差，学生就业压力更大等问题。根据其办学特点和学生来源，该类院校学生抑郁情绪的发生也有其自身特点。我们经过调查分析，归纳如下：2.2.1高考不理想，自感前途渺茫：民办高校作为第三批录取的本科院校，来校的一部分学生认为高考不理想，未能被一本、二本类院校录取，对所上学校并不是很满意，对大学生活有失望情绪，学习缺乏积极性，认为前途渺茫，产生抑郁情绪。在我们的调查中，由于该原因所造成的抑

7、郁情绪约占1/3；2.2.2家庭贫困，生活压力大：由于民办高校自筹经费的特点，学生学费普遍偏高，而城乡经济的差异，又使得贫困学生的支出明显增高，造成贫困学生生活压力增大。而现在高校中学生攀比之风日趋严重，使得穷困学生的思想压力更重。经过我们调查，168名有抑郁情绪的学生中因家庭困难，生活压力大造成的有42人；2.2.3底子差，学习压力过大：随着学生招生人数的不断扩大，高考录取的高低分差异较大，例如我校09年本科在本省录取文科最高分为527分，最低分为419分，相差108分；理科最高分495分，最低分400分，相差9