沪教版语文七级上单元练习第五单元

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1、七年级(上)语文第五单元测验卷 一、 文言文阅读 (一) 默写 1、君看一叶舟,______________。 2、______________,寒到君边衣到无。 (二)、阅读下文,回答问题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,______________,_____________,______________,____________,______________,所以动心忍性,______________。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂

2、士,出则无敌国外患者,国恒亡。   然后知生于忧患,而死于安乐也。 1、 在文中空格处填上相应的语句。 2、 解释下列加点词 (1)人恒过 ( ) (2)衡于虑 ( ) (3)而后喻 ( ) (4)入则无法家拂士 ( ) 3、文中第一段列举六个人物事例,是为了______________。 4、文中表明中心论点的句子是______________。 5、本文作者是______________,是继孔子后的又一位____家学派的大师,被尊为______________。 (三)阅读下文,回答问题。 盗 牛 有盗牛而被拘者,其故人过而问曰:“女何事?”答云:“晦气○1撞出来的。

3、”问:“晦气何能自来?”曰:“适于街上信步,见地上草绳一条,以为有用,遂拾之。”问曰:“然则何罪之有?”复对曰:“绳头还有一小牛。”故人愕然。 注释:○1晦气:倒霉;遇事不吉利。 1、 解释加点词: (1)女_______ (2)以为_______ (3)愕然_______ 2、解释句子:适于街上信步 ________________________________________________________________ 2、 文中盗牛者是个怎样的人?谈谈你的看法。 __________________________________________________

4、______________ 二。、现代文阅读 (一)你是我的辞典 只要父亲一回到家里,家里就立刻充满了欢笑。他高大英俊,浓密卷曲的黑发下是一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装潢厂工作,他的指甲缝里常常嵌着填沙发用的棉绒。 父亲名叫本杰明,然而没有人这么称呼他。在家里我叫他本爸爸,周围的人叫他本尼。 因为父母都失聪,我是在两个不同的世界里长大的——家里的无声世界和外面的有声世界,所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。 妈妈生来就聋, 父亲两岁时得了脑膜炎,当他快到上学年龄时,他的听觉完全消失了。 他本来是个很聪明的孩子,但他的智慧被病魔锁住了。孩子们已开始学习

5、语言了,他却与声音隔绝开来,听不见,自然也说不出。随着时间的推移,他的其他器官变得越来越敏ruì了,但这并不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说,那一行行、一段段的文字实在是太难了,学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。 尽管如此,爸爸却从不悲观,他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活。”他常说,“这样,艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过,我真正开始理解爸爸,却是通过一天晚上的一件事情。 那天晚上,妈妈给我一枚硬币,让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我来到电话亭接通了电话。 “我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。 “我不认识什么辛德拉斯基先生

6、。”那人不耐烦地回答。 “他的名字叫本杰明,他是我爸爸。” “听着,小丫头,我忙得很,没工夫跟你闹着玩。” “他是聋子。”我解释道。 “噢,你是说那个哑巴呀,你怎么不早说呢?” 我记不清他接下来说了些什么,“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴,但我的父母只是聋,他们并不哑,他们会说话呀! 第二天,我问父亲:“你为什么允许厂里的人喊你哑巴?” 他耸耸肩说:“这样他们更容易记得我。” 我简直被激怒了。“你不是哑巴,你是一个非常聪明的人。告诉他们,你的名字叫本杰明。” 他淡淡地笑了笑:“我知道我不是哑巴,这就足够了。”爸爸就是这样一个人,他能够容忍

7、别人以鄙视的口吻喊他哑巴;他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背;他把自己锁在他的寂静世界里,自我满足。但是我不能! 哑巴!这可恶的字眼!我用棍子在地上写,又用脚狠狠地擦掉;我把它写在纸上,又撕成碎片,丢得远远的,以发泄我心中的愤怒。 爸爸看出了我的愤怒。“不要着急,”他对我说,“我会坚持每天学习新单词,提高我的语言能力的。露丝,你就是我的老师,我的活字典。” 我拥抱了他。 从那一刻起,一直积压在我心中的愤怒和耻辱便烟消云散了。我下决心不让任何人再叫爸爸哑巴了。我每天钻研字典,研究句子,然后再一字一句地教他。他学而不厌

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