沪教版语文七级上单元练习第五单元

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1、七年级（上）语文第五单元测验卷 一、 文言文阅读 （一） 默写 1、君看一叶舟，______________。 2、______________，寒到君边衣到无。 （二）、阅读下文，回答问题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，______________，_____________，______________，____________，______________，所以动心忍性，______________。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂

2、士，出则无敌国外患者，国恒亡。 　　然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、 在文中空格处填上相应的语句。 2、 解释下列加点词 （1）人恒过 （ ） （2）衡于虑 （ ） （3）而后喻 （ ） （4）入则无法家拂士 （ ） 3、文中第一段列举六个人物事例，是为了______________。 4、文中表明中心论点的句子是______________。 5、本文作者是______________，是继孔子后的又一位____家学派的大师，被尊为______________。 （三）阅读下文，回答问题。 盗 牛 有盗牛而被拘者，其故人过而问曰：“女何事？”答云：“晦气○1撞出来的。

3、”问：“晦气何能自来？”曰：“适于街上信步，见地上草绳一条，以为有用，遂拾之。”问曰：“然则何罪之有？”复对曰：“绳头还有一小牛。”故人愕然。 注释：○1晦气：倒霉；遇事不吉利。 1、 解释加点词： （1）女_______ （2）以为_______ （3）愕然_______ 2、解释句子：适于街上信步 ________________________________________________________________ 2、 文中盗牛者是个怎样的人？谈谈你的看法。 __________________________________________________

4、______________ 二。、现代文阅读 （一）你是我的辞典 只要父亲一回到家里，家里就立刻充满了欢笑。他高大英俊，浓密卷曲的黑发下是一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装潢厂工作，他的指甲缝里常常嵌着填沙发用的棉绒。 父亲名叫本杰明，然而没有人这么称呼他。在家里我叫他本爸爸，周围的人叫他本尼。 因为父母都失聪，我是在两个不同的世界里长大的——家里的无声世界和外面的有声世界，所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。 妈妈生来就聋， 父亲两岁时得了脑膜炎，当他快到上学年龄时，他的听觉完全消失了。 他本来是个很聪明的孩子，但他的智慧被病魔锁住了。孩子们已开始学习

5、语言了，他却与声音隔绝开来，听不见，自然也说不出。随着时间的推移，他的其他器官变得越来越敏ruì了，但这并不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说，那一行行、一段段的文字实在是太难了，学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。 尽管如此，爸爸却从不悲观，他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活。”他常说，“这样，艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过，我真正开始理解爸爸，却是通过一天晚上的一件事情。 那天晚上，妈妈给我一枚硬币，让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我来到电话亭接通了电话。 “我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。 “我不认识什么辛德拉斯基先生

6、。”那人不耐烦地回答。 “他的名字叫本杰明，他是我爸爸。” “听着，小丫头，我忙得很，没工夫跟你闹着玩。” “他是聋子。”我解释道。 “噢，你是说那个哑巴呀，你怎么不早说呢?” 我记不清他接下来说了些什么，“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴，但我的父母只是聋，他们并不哑，他们会说话呀! 第二天，我问父亲：“你为什么允许厂里的人喊你哑巴?” 他耸耸肩说：“这样他们更容易记得我。” 我简直被激怒了。“你不是哑巴，你是一个非常聪明的人。告诉他们，你的名字叫本杰明。” 他淡淡地笑了笑：“我知道我不是哑巴，这就足够了。”爸爸就是这样一个人，他能够容忍

7、别人以鄙视的口吻喊他哑巴；他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背；他把自己锁在他的寂静世界里，自我满足。但是我不能! 哑巴！这可恶的字眼！我用棍子在地上写，又用脚狠狠地擦掉；我把它写在纸上，又撕成碎片，丢得远远的，以发泄我心中的愤怒。 爸爸看出了我的愤怒。“不要着急，”他对我说，“我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力的。露丝，你就是我的老师，我的活字典。” 我拥抱了他。 从那一刻起，一直积压在我心中的愤怒和耻辱便烟消云散了。我下决心不让任何人再叫爸爸哑巴了。我每天钻研字典，研究句子，然后再一字一句地教他。他学而不厌