浙教版数学八年级下《第1章二次根式》单元测试含答案初二数学试卷

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1、第1章二次根式（命题意图）一、考查的核心概念：⑴二次根式的概念；⑵二次根式的乘除；⑶二次根式的加减；⑷同类二次根式；⑸最简二次根式；⑹二次根式的简单混合运算．二、体现重要的思想方法：⑴类比的思想；⑵转化的思想；⑶分类讨论的思想；⑷数形结合的思想．三、本卷的命题特色：尽可能的做到低起点，没有拔高题，填空题做到了有数学味，解答题也体现重要的数学思想方法．四、本卷预测难度：0.75左右．一、选择题：（每小题4分，共20分）1．在实数范围内，要使代数式有意义，则的取值范围是（）．A．x≥0B．C．D．2．二次

2、根式的值是（）．A．B．C．D．3．下列二次根式中，不能作为最后结果的是（）．A．B．C．D．4．下面计算正确的是（）．A．B．C．D．5．下列各式中能与合并的二次根式的是（）．A．B．C．D．二、填空题：（每小题4分，共20分）6．计算：=．7．若长方形的长为，宽为，则它的面积为．8．计算：=．9．若＋＝0，则x=，y=．10．计算：=．三、解答题（共60分）11．计算：（每小题7分，共14分）⑴÷·；⑵．12．计算：（每小题8分，共16分）⑴；⑵．13．（10分）先化简，再求值：，其中．14．（1

3、0分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2.5cm，BC=6cm，求AB的长．ACB15．（10分）如图，实数、在数轴上的位置，化简．参考答案一.选择题：（每小题4分，共20分）1．A．x≥02．D．3．C．4．B．5．D．二、填空题：（每小题4分，共20分）6．2．7．．8．．9．x=8，y=2．10．-1．三、解答题（共60分）11．（每小题7分，共14分）⑴4；⑵．12．（每小题8分，共16分）⑴9；⑵．13．（10分），当时，原式=．14．（10分）AB=6.5cm．15．（10分）

4、-2b亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学

5、中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源10在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在

6、课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语

7、文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学

8、内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。10在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六