义务教育2017年人.教版小学数学一年级下册期末试卷含答案解析

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1、精品2015-2016学年度下学期单元自测题一年级数学期末（一）班级姓名等级一、我会填。1.56里面有（）个十和（）个一。2.九十七写作（），它的十位上的数字是（），表示（）个（），个位上的数字是（），表示（）个（）。3.写出78后面连续的四个数：（）、（）、（）、（）。4.6元5角＝（）角58角＝（）元（）角。5.写出4个十位上是5的两位数：、、、。6.按规律填数。（1）121620（2）8075707.35+4,先算（）+（）=（），再算（）+（）=()35+40,先算（）+（）=（），再算（）+（）=()49-30,先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）53-6,先算（）-（）=

2、（），再算（）+（）=（）8.从小到大写出50～100之间个位上是0的数。50<()<()<()<()<1009.用做成一个，数字“4”的对面是数字（）。10.写出计数器上表示的数，并读出来。精品读作：（）写作：（）读作：（）写作：（）二、我是公正的小法官。（对的在括号内画“√”，错的画“×”）。1.在你学过的数中，比20大比30小的数有10个。（）2.和60相邻的两个数是59和61。（）3.在36、72、69、81这四个数中，最大的数是69，最小的数是36。（）4.一张10元的可以换2张5元的，也可以换5张2元的。（）5.最小的两位数是10。（）6.读数和写数都从高位起。（）三、小小神算

3、手。15－7＝31－9＝42－20＝56－40＝86＋4＝40＋33＝85－8＝46＋3＝33＋8＝97－40＝22+8+9＝47+8－6＝77－（20+20）＝93－5+7＝80－8—30＝93－（60－10）＝四、巧手连一连。把苹果放到相应的篮子里。五、认真数，仔细填。精品图形数量六、看图列式。1.＝　2.20只□○□=□七、你能解决下面的问题吗？找你5元。我有40元，买一盒笔。1．一盒笔多少钱？□○□=□(元)2.一年一班有52名同学，准备乘两辆车去公园，一辆车上已经坐了30名同学，另一辆车要坐多少名同学？□○□=□（名）3.一共有23个鸡蛋，每6个放一盘，最多可以放满几盘？还剩下几

4、个？4.精品（1）小红买巧克力用了多少钱？（2）巧克力比饼干贵多少钱？（3）至少要花多少钱，才能买到两样东西？精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；

5、二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字

6、姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。