教师见习总结.doc

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1、教师见习总结　　“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。下面是聘才小编为您收集整理的教师见习总结，希望对您有所帮助。 　　如今实习接近尾声。总体感觉，压力挺大，收获也不少。实习期间得到了二中赵光辉老师和本院郑潇潇老师的悉心指导。无以为报，谨此致谢。 　　总的概括起来，我们的实习生活包括以下几个部分。 一、见习阶段 　　从9月2仪0日到9月30日是我们丁的见习阶段，因此这期间酝我们的主要工作是听课，柴做一些听课记录。那几天丫赵老

2、师上的主要是文言文帚。对于文言文的教学赵老孝师主要采用了朗诵法和讲驯解法。在赵老师的课堂上橱我们丝毫感觉不到文言文孕的晦涩与枯燥。相反，赵辗老师声情并茂的讲解更让京文言文的课堂妙趣横生，重其乐融融。我也曾在心里皋暗暗遐想，要是能够选择薛，我真想在赵老师的课堂堰上当一年学生。 二、教案瞎准备及试讲 　　见习期间达我们就开始了教案的准备繁。我的第一课是鲁迅的《性记念刘和珍君》这篇课文允。我初步设想是用三个课曲时来完成，虽然三个课时诛我自己也感觉有点紧巴巴萤的。但看到小组里其他同捂学几乎都是花两到三个课烂时来完成这篇课文的

3、教学婚的。我开始有点不太自信谷自己的教法，怀疑自己这俊样安排是不是效率低下、野没能很好地给文章提取重藉点的表现。后来经过与赵艰老师的联系请教之后，赵粗老师建议用至少四课时来雕完成教学任务。因为鲁迅慨的文章语言颇为含蓄，而佑且逻辑十分严密。只有在毁老师的细心点拨下，学生蛤们才能掌握它的言外之意直，味外之旨。这时我意识缴到课时多少并不是最主要巾的，让学生掌握文章的内仲涵，培养学生思考问题、讹解决问题的能力才是根本缔。就这样，我开始坚定自豢己的教法，开始了第一篇颜课文教案的准备。 　　由智于自己没有多少实际的课乖堂教学经验

4、，虽然以前在寐学校也有许多上台陈述的译机会，但我深知中学课堂余的灵活性。孩子们的想象钥力与创造力是十分丰富的筹。所以我只有严格把好自憨己这关，熟练掌握文章的袁每个细节，广泛涉猎相关迹知识，才能以不变应万变怀，才能更自如地去引导学祷生的学习。因此，国庆假扔期我们都放弃了休假的机添会，忙于资料的整合，教痊案的准备。但是小组中没苞有一个人有丝毫的抱怨情往绪，相反都积极投入到教一案与试讲的准备当中。 　龙　教案的准备是一个逐渐眺完善，精益求精的过程。短每细读一遍总会有新的发渗现，这样的感觉很好，也珍让我丝毫没有感到忙碌的构疲

5、惫，而仿佛自己全然一伊探险家，每一次旅行都会峙发现新的宝藏。 　　我们致的集体试讲是在10月3缔号那天正式开始的。本院渡的指导老师郑潇潇老师也绿为了我们放弃了休假的机稼会，留在学校给我们做细俯致的指导，为我们教案的炭每一个细节做了严格的把佯关。大到教学思路的修正梁，小到每一句教学语言的立完善。郑老师的悉心指导剂让我们受益匪浅。在我试呵讲的时候，郑老师给我的善指导意见也让我醍醐灌顶麓，对我的教学思路的完善突起到了很大的作用。 三、舟正式上课 　　10月8日尼，国庆节假后的第一个工牛作日，我便开始了自己第智一课时的教学。

6、那天是上贺午第二节课，出于兴奋、股出于期待，我便早早就来逐到了实习学校，借着早读移课时间给学生播放了课文醒录音，布置了预习内容。归尽管假期已经对教学内容钳有了充足的准备，对每一耐个教学环节都做了细致的挞安排，而且也充分预设了激一些学生的课堂反应。但欺是在正式登上讲台之前，绩心里还是多少有些忐忑，睛毕竟只身面对80几双眼途睛的注视，以授业解惑的庶教师身份出现在讲台上还横是平生第一次。这时候赵吏老师和我的搭档给了我许笛多鼓励，让我稍稍的缓和掇了紧张情绪。 　　上课铃主声准时响起，我微笑着走倦上讲台，学生们鼓掌表示吮欢迎，

7、只听班长响亮的一楼声“起立”命令，全班同莲学齐刷刷地站了起来，高圃声喊道：老师好。这一声晕老师好完全打消了我的紧魔张。我第一次深切的感受换到自己肩膀上的重量，我处决心要给这群可爱的孩子饵以最多的知识与关怀。第夜一堂课如期有条不紊地完靴成了。自我感觉良好。其坝中有一个问题是我上课时厦全然没有察觉的。在课堂挎互动中，我提问了几位学财生，其中有一个女孩对我沼的总结的结论有异议。当氓时我对《记念刘和珍君》蔼这篇文章的整体感知是从燥参与者身份、在这一事件图中的角色和鲁迅对不同参寨与者的评价以及其中包含诸的鲁迅的情感这几个方面锈

8、来把握。我把《记念刘和焉珍君》这篇文章中请愿群绚众的身份概括为学生，那秃位学生坚持说除了学生之勾外还有其他的爱国人士也普参加了请愿。而我固执地伪坚持维护自己的结论，因寞为在鲁迅笔下刻画请愿群红众是以学生为代表的，而绰且鲁迅对这群爱国人士的曼情感与对学生的情感是一宋致的。我勉强说服了那位围可爱的女生。课下赵老师拇点评我的课堂的时候就说雍到了这个问