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时间:2018-07-06
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1、XX见习教师培训总结 XX见习教师培训总结范文雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。20**年10月我有幸参加了中小学德育创新与班主任队伍建设高级研修班,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略,从学生心理健康指导到教育法律和校园安全,从不同的角度诠释了该如何贞做一个优秀的班主任,使辟我从理论上感受到了在当货今教育形势下如何做一名硬合格的班主任! 就像岛专家讲
2、座里告诉我们的那讲样:一个智慧的班主任首终先应该是一个快乐的人,斩能站在学生的角度看问题御,多了解学生,爱学生,宽让每一个学生都生活在希轩望之中;应该要有自己的唆魅力;应该善用激励方式抢;应该为学生营造一个好伪的学习氛围等等。心理学顽家布鲁纳说:“人的灵魂员深处都有一个根深蒂固的慕需要,那就是希望感到自悍己是一个发现者、研究者绦和探索者。”优秀班主任霞们对学生的爱远远胜于我附们,听了他们的报告,看辙到了自己工作的不足,今夜后在工作中要从小事做起严,教育学生讲究方法,注询重策略,下面我就这几点苟谈谈感受。 “班
3、主任独一定要做一个快乐的人。狭”这是全国优秀班主任钟轮竺在会上说的,我很喜欢织这句话。作为班主任,要蝶用自己满腔的爱去关心,塔去尊重每一个学生,耐心衷细致地去指导每个学生,铜才能做到对学生的关心,丝体现出班主任的责任心,铃学生才能养成良好的学习协习惯,得到良好的教育。昼“育人先育心”,感人心蛮者,莫先乎于情。教师要埠爱自己的职业,首先要有赢一颗爱心,有一颗爱学生瘦的心。通过学习,使我明联白做为一名教师,只要爱袜学生,就一定会创造出奇滥迹。一个感情贫乏、冷若损冰霜的教师给学生的印象晰常是严肃、可畏而不可亲英的,学生
4、难以产生敬仰之痕情,更不敢向其敞开心扉哉倾吐自己的衷肠,自然难鞠以达到心理指导与教育目栽的,那么什么是爱学生呢菇?爱就是尊重学生,重意辊味着信任、理解、宽容和眠接纳,充分地重视和欣赏蒸每一个学生,耐心地倾听核他的意见,接纳他的感受押,包容他的缺点,分享他骤的喜悦……我深深地知道鸭,一名好班主任、一名好核教师,既是知识的塑像,遇更是爱的化身,只有接近枯学生,用爱去感召学生,播才能教育好学生。因此,至教师只有把爱的种子播撒壹在学生的心田,以学生的膘要求作为爱的起点,才能厌在学生的内心世界培养出挟爱的感情,并使之升华。
5、区 班主任的一言一行,琐对学生都会产生巨大的影掘响,所以,新时期的班主膝任应对教育对象实施影响习的同时,不断地完善自己胃。必须不断地学习有关知镑识,在实践中总结经验,豫提高自身素质,才能严于接律己,以身作则,在学生常中树立一个实实在在的榜城样。班主任应该具有其独束特的魅力,成为教育战线蹦上的魅力形象大使。经常纠会听到:什么样的班主任芬就会带出什么样的班级。经一个班级能否“活”起来翻,首先要看班主任是否做僚好了表率,“活”起来了残没有。由于班主任的精神兴面貌对学生具有强烈的示占范作用,因而要求班主任旨要乐观、活
6、泼开朗、充满莱朝气。在学生面前要做到奢精神振作、情绪高昂、用籍语幽默、态度和蔼、风度缔从容、姿态洒脱。班主任涣的“活”才能带动整个班赫“活”起来。我平时对学绢生要求严格,上自习保持穗安静,上课不迟到……下壕课后和学生们一起运动、饮聊天,和学生们拉近距离轮,彼此了解,让他们对我诵有好感,信任我。对有些紧学生要鼓励,有些学生要华要求严格,有些学生要真辽诚关心……因为在潜移默拾化中班主任的思想行为已要经深深影响着学生。新课冯程要求我们老师,尤其是妮班主任老师,更要塑造新星的形象。为人师表为首位婿:班主任的德才学识、情旋
7、感人格、言行举止等都会哀给学生留下深远的影响。熊 当然班主任的素质不亿是与生俱来的,而是在长映期的教育实践中进行修养姓与锻炼形成的,我们可以镐通过各种途径来提高自己曰。首先,我认为最重要的韭是要坚持以身作则,班主良任要求学生做到的,自己近首先要做到,在教育改革湘中以自己的模范行为带动盆学生、培养学生;其次是藻要继续努力学习,现在的怒学生视野开阔,思路敏捷敝,遇到问题总是穷追不舍锭,教师只用简单说教去规就范学生,学生是不买账的腋,更何况现在提倡新的教歉育观。以德为先,以爱为咏本,以理服人,把自由与凶民主之风真正
8、带入我们的摇班级,把尊重与关爱毫无各保留地带给我们的学生。绪所谓“学高为师,身正为蠢范”,体现师德的魅力。半班主任在处理问题,就是芹在管理班级时,或许一句蝇温暖的话语就能鼓起孩子皱前进的风帆,或许教师一葫个善意的眼神就能指出孩知子改进的方向,或许教师弯一种倾听的姿态就能获得呜孩子倾诉的渴望,或许教榨师一次轻柔的抚摸就能安闽慰孩子受挫的心灵。因此硬,要解决班主任所面临的侣困
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