关于档案管理工作的心得体会.doc

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1、关于档案管理工作的心得体会　　通过学习，让我系统地了解了档案与档案工作概述的基本知识，档案违法行为的概念、特征、种类等，如何对各类档案进行收集、整理、归档、利用等管理程序，全方位地了解了档案管理工作的重要性、档案管理人员应该具备的职业素养，以及新学习的归档方法与传统方式的归档方法的异同与优缺点。看到日后管理档案工作的发展方向。这次培训我们主要学习了以下几方面的知识： 1、档案的法制知识。 　　在第一堂课中，麻城市札档案局的喻老师就给我们泻讲述了我国及我省的档案拴法的制定情况，并详细地埔学习了档案法违法行为

2、。扣让我们对哪些行为属于档抨案违法行为，它有些什么崭特征，违反了档案法将产疫生什么样的后果，会受到折什么样的制裁等档案法制碎知识进行了全面而系统的莹了解。为我们以后的档案救管理奠定了良好的理论基星础。 2、立卷归档的“三剐合一”制度。 　　在我们镊进行档案管理过程中最重戌要的一项前提工作是制定跃一份合理、科学的立卷归经制度。本着科学发展观的湛精神，加强学校档案资源们建设，提高我校档案工作捏的管理水平，坚持“以人众为本、以我为主、涵盖职谴能、突出重点、优化结构崇、丰富门类、价值主导、乖方便利用”的原则制定学

3、砌校档案“三合一”制度，匙即立卷归档制度要求机关糖单位都要制订分类、归档蔑范围、保管期限表。只有换首先明确这三大类的内容法界线，我们才能进行档案学管理的后续工作。 3、各位类资料的归档管理规范。甸 　　我们主要学习了文书液文件材料、科技文件材料胁、会计文件材料、声像材黍料、电子文件材料的收集毗、分类、组卷、排列、目翰录封面的填写、归档以及琅需注意的问题等一系列程娇序。 4、纸质档案数字化撩的管理。 　　邓老师给我政们介绍了世纪科怡档案管恢理软件。该软件主要是将雾纸质档案通过扫描枝术实人现数字化，通过电脑进

4、行猜储存保管。我们大略的学卖习了该软件的较常用的几腥个功能。 　　我们参加档削案培训的目的，就是要把瓦理论知识服务于实践。如征何把学习到的知识应用到哎实际工作中去，是当前应严该面对和解决的首要问题莹，也是日后档案管理工作咐的重中之重。虽然在培训衙中学了这么多东西，但是犯要真正的掌握，熟练地运操用于实践中还是有一定的神困难的，也需要一段时间裔去探索、去实践。 　　我奔仔细地想了一下，归纳了盼我们这次学习的最主要内竞容就是新的档案管理方法箕和世纪科怡档案管理软件渭的运用。 　　在听了老师珠精湛的讲解，看了师范

5、运啤用新的档案管理方法整理车出来的档案之后，我们可烃以看出传统的方法与新的耪方法之间主要存在以下几澡个不同之处：1、档案盒孟封面。不过两者进行比较挟也是大同小异。新的有四芯个内容：全宗号、年度、娶保管期限、机构，而传统两的则内容要详细些，排版割也稍有差异，但在我个人助看来，这并不影响后续工域作及查阅。2、在新整理酝的档案里面，师范将归档烹文件的装订方式由以前的捞穿孔式变为现在的袋装式业这个有很大的变化，不需添要写卷内文件目录，每袋铱首页都盖了专门的归档章铸。然后将相同类别的都装览到一个盒子里面。 　　将星

6、纸质文件数字化管理，可呐以节约空间，快速检索，值输入之后直接生成可以省信去很多步骤。但是也存在妨一些弊端，设备的要求电辩脑、扫描仪、各类备份载杨体都有严格的保存运用要爬求，对于档案资料较多的蹄单位比较适用。 　　学习协了别人的先进理论与成功屎实例后，我一直在想我们政学校的档案管理与他们的拣有些什么区别，存在哪些蕴差异。在以后的档案管理混中应该怎么做。对照了我赖们的档案与他们的，觉得唁也没有什么大的区别。仔堰细想一下“三合一”的内碘容，我们那个册子目录里涯面除了没有保管期限外都茵有，再个就是格式稍有差能异。

7、有一个缺点就是在纸碑张要求上不规范，应该全饭部用A4的纸。我想我们哎不应照搬他们的做法，在半遵循“三合一”的指导思挠想下，探索出适合英才的把档案管理办法。由于知识斜水平与经验有限，目前也氰想不出比较好方法出来，影我会努力学习实践，在以另后的档案管理中做到以下虞几点： 　　1、努力提高毅自身档案管理的专业知识蕴和业务能力。认真学习档揉案管理知识，提高认识档夏案知识的水平。不仅要熟莹悉档案业务工作的各个环氯节、步骤，而且还应掌握队各门类档案、各种载体档爷案的管理方法，夯实理论笨基础。对档案工作自身的砾要求，要

8、全面了解和掌握踌，要不断提高档案管理方燃面的业务水平和工作技能按，同时要勤，勤改进，不谎断创新。 2、虚心向别人序学习，努力改正自己的不啸足。 　　3、档案的管理戎从平时做起，养成自觉性抠。在平时也要认真做好收烯集、整理、管理工作。做踏到及时、主动收集存档的建资料；按时归档、定期整俞理并经常检查，反复过滤杂；整理有序，科学管理，艳分柜存放，方便查找。 　箕　4、要认真研究档案工帧作中遇到的新情况、新问匿题，完善档案管理制度加邮